Особенности организации учебного процесса с ЭОР

1. Критерии оценки использования ЭОР

1.1. Цель урока декларирована с И.

1.1.1. Организованы действия учащихся по принятию цели деятельности с И.

1.2. мотивация деятельности с ИКТ;

1.3. сотрудничество учителя и учащихся с ИКТ;

1.4. активная учебная деятельность с П

1.5. личностная ориентация с И, К;

1.6. контроль и самоконтроль с K

2. программированное обучение

3. упражнения

3.1. моделирование

3.1.1. проекты

3.2. тренинги

3.2.1. игры

3.2.1.1. соревнования