1. формы
1.1. учебный план
1.1.1. музыка
1.1.2. изобразительное искусство
1.1.3. литература
1.1.4. мировая художественная культура
1.2. внеучебные
1.2.1. кружки
1.2.2. факультативы
1.2.3. конкурсы
1.2.4. экскурсии
2. задачи
2.1. развитие
2.1.1. эстетических чувств
2.1.2. восприятия
2.1.3. индивидуальных способностей
2.2. совершенствование
2.2.1. взлядов
2.2.2. деятельности
2.3. приобщение
2.3.1. к искусству
2.3.2. к природе
3. этапы
3.1. первичное восприятие
3.1.1. наблюдение
3.1.2. объяснение
3.1.3. показ
3.2. формирование навыков
3.2.1. моделирование
3.2.2. совместная деятельность
3.2.3. индивидуальная
3.3. достижение результата
3.3.1. теоретический анализ
3.3.1.1. художественный
3.3.1.2. научный
4. эстетическая культура
4.1. эстетическое восприятие
4.1.1. изобразительное искусство
4.1.2. художественная литература
4.1.3. природа
4.1.4. театр, балет, опера, кино
4.2. эстетические чувства
4.2.1. чувство красоты
4.2.2. музыкальное
4.2.3. художественное
4.2.4. переживание природы
4.3. фонд теоретических и конкретных знаний
4.3.1. виды искусства
4.3.1.1. пластические
4.3.1.1.1. живопись
4.3.1.1.2. скульптура
4.3.1.1.3. архитектура
4.3.1.2. синтетические
4.3.1.2.1. музыка
4.3.1.2.2. литература
4.3.1.3. зрелищные
4.3.1.3.1. кино
4.3.1.3.2. театр
4.3.1.3.3. танец
4.4. эстетические потребности
4.4.1. к красоте
4.4.2. к гармонии
4.5. эстетические вкусы
4.5.1. качественные
4.5.2. плохой
4.6. эстетические идеалы
4.6.1. в деятельности
4.6.2. искусстве
4.6.3. в быту
4.7. художественные способности
5. источники
5.1. природа
5.2. человек
5.3. труд
5.4. наука
5.5. искусство
6. проблемы
6.1. кризис культуры
6.1.1. массовая культура
6.1.2. молодежная субкультура