1. Диагностическая работа
1.1. Диагностика детской одаренности
1.2. Диагностика готовности к школе
1.3. Диагностика уровня психического развития детей
1.3.1. Уровень развития мышления
1.3.2. Уровень развития памяти (слуховой и зрительной)
1.3.3. Уровень развития внимания
1.3.4. Уровень развития воображения
1.4. Диагностика по запросам педагогов и родителей
1.4.1. Диагностика уровня тревожности
1.4.2. Диагностика уровня агрессивности
1.5. Диагностика адаптации вновь прибывших детей к условиям ДОО
2. Коррекционно-развивающая работа
2.1. Работа с одаренными детьми
2.1.1. Консультирование родителей
2.1.2. Составление рекомендаций педагогам по работе с одаренными детьми
2.1.3. Занятия по развитию детской одаренности
2.2. Составление рекомендаций для педагогов и родителей
2.3. Коррекционные занятия с детьми, имеющими ментальные нарушения
2.3.1. Составление индивидуальных образовательных маршрутов
2.3.2. Занятия по развитию познавательных, психических процессов
2.4. Коррекционные занятия с детьми 6-7 лет по развитию познавательных процессов
2.4.1. Развитие внимания
2.4.2. Развитие памяти
2.4.3. Развитие воображения
2.4.4. Развитие мышления
2.5. Групповые коррекционные занятия по развитию эмоционально-волевой сферы детей
2.5.1. Развитие эмпатии, умения сопереживать
2.5.2. Формирование умения работать в коллективе, договариваться
3. Психологическая профилактика
3.1. Проведение занятий по психологической разгрузке в сенсорной комнате ДОО
3.2. Профилактика "профессионального выгорания" педагогов ДОО
3.2.1. Проведение тренингов
3.2.2. Подготовка буклетов и памяток по теме "профессионального выгорания"
3.3. Проведение занятий с воспитанниками ДОО по развитию коммуникативных способностей и социальной адаптации
3.3.1. Групповые (подгруппами по 6-8 чел.)
3.3.2. Индивидуальные
3.3.3. Фронтальные
3.4. Составление рекомендаций для педагогов и родителей по созданию условий для полноценного психического развития детей
3.4.1. Информационные стенды детского сада
3.4.2. Буклеты и памятки, раздаточный материал
3.4.3. Размещение информации на официальном сайте детского сада
4. Психологическое консультирование
4.1. Консультации по запросу родителей и педагогов
4.2. Групповые консультации для родителей (по плану педагога-психолога)
4.3. Консультирование родителей по результатам психологической диагностики детей
4.3.1. Консультирование по результатам диагностики готовности детей к школе
4.3.2. Консультации по итогам адаптации к условиям ДОО
4.3.3. Консультации по итогам диагностики уровня психического развития детей