ПП АВАТАРЫ

Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
ПП АВАТАРЫ создатель Mind Map: ПП АВАТАРЫ

1. ПОЗИЦИОНИРОВАНИЕ

1.1. Действительно вкусные десерты, которые не уступают тортам с сахаром [88%~95%]

1.1.1. Мои десерты - одни из самых вкусных десертов на просторах рунета. (Входят в топ 3 самых вкусных десертов среди всех существующих школ по версии учеников)

1.1.1.1. Если вы обучались в других школах (хотя бы пробовали их бесплатные десерты) !!!СОЗДАТЬ ГУГЛ-ОПРОС ДЛЯ УЧЕНИЦ КАТИ ЧТОБЫ ПОНЯТЬ РЕАЛЬНЫЕ ЦИФРЫ!!!

1.1.1.1.1. Укажите, десерты скольки школ вы сочли по-настоящему вкусными? (1,2,3,4,5)

1.1.1.1.2. Укажите, какое место, среди этих школ, вы бы присудили вкусу моих десертов? (1,2,3,4,5)

1.1.2. [Альтернативная версия, если не пройдем в топ 3 по опросу] 83,3% учеников оценивают мои десерты на 5 из 5, 11,7% на 4 из 5

1.1.3. Вкус это 2 главный критерий выбора школы

1.1.3.1. Когда 88% новичков пишут (см. скрин) что решающим в выборе Курса ПП десертов является Вкус, это одно. Но когда 95% бывалых кондитеров выбирают это главным - это абсолютно другая история

1.1.3.1.1. Раскрыть идею о том, что опытные кондитеры уже перепробовали сотни рецептов в интернете и прошли ни одно обучение в школах. Они прекрасно понимают что далеко не все десерты оказываются вкусными и не всем обещаниям кондитеров можно доверять (прил...

1.1.3.2. На днях, девочки, которые проходили мои курсы, закончили заполнять анкету. И один из вопросов звучал так: "Оцените вкус моих десертов по 5-бальной шкале. Где 5 = Изумленному "А это правда ПП?" Как же мне приятно было смотреть результаты (комментир...

1.1.3.3. Пруф Лариса

1.2. 100% пошаговые рецепты, по которым все получается с первого раза [76%~61%]

1.2.1. Наши рецепты получили бы Оскар в номинации «100% пошаговые, и понятные, получается с первого раза» если бы он существовал

1.2.1.1. Если вы обучались в других школах (хотя бы пробовали их бесплатные десерты)

1.2.1.1.1. Напишите рецепты скольки школ позволяли вам приготовить десерт с первого раза и без лишних вопросов? (1,2,3,4,5)

1.2.1.1.2. Укажите, пожалуйста, какое место вы бы присудили моим рецептам среди этих школ? (1,2,3,4,5)

1.2.2. Пруф Елизавета

1.2.3. Пруф Елизавета 2

1.3. Нравится готовить и реализовывать себя творчески [54%~58%]

1.3.1. LEGOCAKE это конструктор, который переворачивает традиционные представления о приготовлении авторских десертов

1.3.1.1. Позволяет с легкостью импровизировать меняя ингредиенты местами, и каждый раз получать новый десерт с уникальным вкусом И это в разы быстрее, чем пытаться осваивать отдельно взятые десерты и технологии приготовления По предварительным подсчетам, количество комбинаций, которые вы можете создать на собственной кухне, переваливает за сотню!

1.3.1.2. ЗДЕСЬ БУДЕТ ТЕКСТ ОТ КАТИ ПРО 6 ТЕХНОЛОГИЙ (А НЕ ТУПО ЗАМЕНУ НАЧИНКИ) КОТОРЫЕ ПОЗВОЛЯЮТ ОВЛАДЕТЬ РАЗНЫМИ ПОДХОДАМИ

1.3.2. Рассказать как пришла идея назвать курс «LEGO cake”

1.3.2.1. Рассказываем как пришла идея назвать курс LEGOCAKE (вариативность - миксы и форматы мини десертов, десятки авторских вариаций)

1.3.2.1.1. ...а на днях подумали не прижмут ли нас за это? (показать скрины переписки, где мы озадачены) и устроить опрос в сторис "чем все закончилось?"

1.3.2.1.2. Сказать что делаем лого, попросить помочь выбрать какой лучше подходит для этой идеи

1.3.2.2. Пруф Елизавета

1.4. Я придерживаюсь ПП, чтобы поддерживать форму и не толстеть/слежу за здоровьем/худею. А сладкого хочется [49%~61%]

1.4.1. Создать карту смыслов истории Кати

1.5. Вижу реальную проблему худеющих и поддерживающих форму, и хочу совместить хобби, заработок и помощь им, готовя десерты [34%~53%]

1.5.1. Нужно рассказать историю об опыте Кати и о том, что Есть понимание как превратить хобби в заработок (пруфы учениц, возможно)

1.5.2. Инст

1.5.2.1. [34%~53%] - показать тенденцию цифр новичок-опытный в желании зарабатывать

1.5.2.2. Показать как быстро может меняться приоритет после обучения и как важно чтобы вещи, которые знает опытный кондитер, СРАЗУ были у новичка

1.6. Неудобно, когда курс записан прямым эфиром и болтовни больше, чем дела. [44%~52%]

1.6.1. Добавить вопрос про удобство уроков в анкету

1.7. Неудобно, что доступ к материалам очень ограничен. Я бы хотела вернуться через год и посмотреть. Хочется купить и оставить у себя, а не взять во временное пользование. [50%~48%]

1.7.1. Доступ к курсу на 1 год.

1.7.2. Тех-карты остаются у вас навсегда. Они настолько подробные, что года с головой хватит, чтобы отработать все десерты и ориентироваться по картам, без какой-либо нужды пересматривать видео вновь)

1.7.3. Кроме того, у вас будет неистекающий доступ к чату, где вы всегда сможете получить помощь Шефа и опытных кондитеров

1.7.4. Однако, если вам будут ну ууоочень нужны видео спустя год, вы всегда можете продлить доступ к видео-хранилищу на тот период времени, который вам понадобится

1.8. Личная помощь и поддержка Шефа. Теплая и дружеская атмосфера [32%~42%]

1.8.1. Мне важно, чтобы у вас получилось Поэтому я лично отвечаю на каждый вопрос, даже если кому-то для усвоения нужно задать его несколько раз

1.8.1.1. 42% из опрошенных учениц признались "Я очень рада, что учусь именно у Вас! Не хочу никуда уходить, покупаю, по возможности, все курсы!" 55% говорят "Вы очень отзывчивая, внимательная, всегда рады помочь! Этого не хватает большинству других школ", 13% пишут любовные послания и что я даже на комменты в сторис я им отвечаю. И ни-о-дно-го недовольного. Возможно кто-то и найдется, но пока все кто заполнял анкету,, а их, на минутку,, 60 человек - очень довольны. А значит моя миссия выполнима))

1.8.1.2. Конечно, школа развивается, и не всегда я смогу отвечать всем. Но я спокойна, и знаете почему? Потому что среди моих учениц не составит труда найти несколько добрых фей с похожими ценностями, которые будут помогать мне с любовью продолжать эту миссию!

1.8.2. Достаточно 50% рецептов

1.8.2.1. Была приятно удивлена когда увидела диаграмму опроса про мою поддержку - это одна из моих ценностей -ценностней.. потому что сама столкнулась с... и мне хотелось сделать в своей школе все иначе (см. ссылку и заметки)

1.8.2.1.1. Хмурые преподы (Катя рассказывала про Озерову, что спец крутой, но как человек закрытая и серая)

1.8.2.1.2. Рассказать с чем сталкивались ученицы, интерпретируя данные из опроса и подвести к нашим ценностям

2. ВОЗРАЖЕНИЯ

2.1. Доступность ингредиентов

2.1.1. Закрыть возражения, что для десертов будет сложно найти ингредиенты

2.1.1.1. Да

2.1.1.2. Нет

2.1.2. Вот наглядный пример того, что сложности добывания ингредиентов не более, чем миф

2.1.3. Создать Гуглдокс с Примерами ингредиентов

2.2. Не все десерты из курса хочу готовить

2.2.1. Создать апсейл «Лего Курс»

2.3. Цена

2.3.1. Была удивлена что 65%, которые следят за мной, - ни разу не готовили ПП десерты (см ссылку)

2.3.1.1. Сказать что планируем сделать тест-драйв курса, попросить проголосовать надо/не надо

2.3.1.1.1. Если большинство за, организовать открытый опрос, попросить написать что им важнее всего в этом тест-драйве. На что сделать акцент

2.3.2. Прописать условия для «Гарантии»

2.3.3. Определить условия и техническую реализацию отсрочки

2.3.4. Решить как и где интегрировать Конкурсы с баллами, которыми можно оплатить курс

2.3.5. Продумать как реализовать «Все курсы по месячной подписке за 3900Р»

3. ИДЕИ

3.1. Другие Идеи Сторис/Постов

3.1.1. Прослушать голосовые сообщения Кати и прочесть Текстовые Сообщения по #продукт #сториспосты из :sunglasses: чата. На их базе сделать экспертный контент

3.1.1.1. Подготовить для Марины

3.2. Опросы в сторис по мотивам анкеты

3.2.1. Спросить аудиторию «Какие ингредиенты Вам важно исключить из десерта»

3.2.1.1. Сахар

3.2.1.2. Фруктоза

3.2.1.3. Пшеничная мука

3.2.1.4. Глютен

3.2.1.5. Лактоза

3.2.1.6. Яйца

3.2.1.7. Мёд

3.2.1.8. Орехи

3.2.1.9. Цитрусы

3.2.1.10. Красные ягоды

3.2.2. Спросить аудиторию «Чего вы боитесь больше всего»

3.2.3. Интегрировать график опроса в прогрев (сторис/посты)

3.3. Подумать как мы можем интегрировать эти фишки в продукт

4. ПОКОПАТЬСЯ

4.1. Аватары 1 уровня (1й запуск)

4.1.1. Главные Причины Готовить ПП Десерты

4.1.1.1. Нравится готовить и реализовывать себя творчески [54%~58%]

4.1.1.2. Я придерживаюсь ПП, чтобы поддерживать форму и не толстеть. А сладкого хочется [49%~61%]

4.1.1.2.1. А придерживаюсь пп, потому что слежу за здоровьем. А сладкого хочется [48%~37%]

4.1.1.2.2. Я Худею, отказалась от сахара, мучного. А сладкого хочется [41%~31]

4.1.1.3. Вижу реальную проблему худеющих и поддерживающих форму, и хочу совместить хобби, заработок и помощь им, готовя десерты [34%~53%]

4.1.1.3.1. Хочу со временем превратить хобби в постоянный доход [28%~36%]

4.1.1.4. Понимаю, что пп и веган 🌱 десерты это тренд. Хочу расширить линейку своих десертов и увеличить продажи [7%~33%]

4.1.1.5. У меня (близких), диабет. Полезные десерты - спасение [9%~14%]

4.1.1.5.1. Вижу реальную проблему диабетиков и хочу совместить хобби, заработок и помощь им, готовя десерты [7%~16%]

4.1.1.6. Нельзя лактозу а сладкого хочется [8%~4%]

4.1.1.7. Вижу реальную проблему аллергиков и хочу совместить хобби, заработок и помощь им, готовя десерты [5%~14%]

4.1.1.8. Нельзя глютен а сладкого хочется [5%~0%]

4.1.2. Главное При Выборе Курса ПП Десертов

4.1.2.1. Действительно вкусные десерты, которые не уступают тортам с сахаром [88%~95%]

4.1.2.2. 100% пошаговые рецепты, по которым все получается с первого раза [76%~61%]

4.1.2.3. Низкая калорийность [43%~41%]

4.1.2.4. Личная помощь и поддержка Шефа. Теплая и дружеская атмосфера [32%~42%]

4.1.2.5. Получение сертификата о прохождении [25%~14%]

4.1.2.6. Возможность рассрочки [23%~10%]

4.1.3. Раздражает в других кондитерских школах

4.1.3.1. Неудобно, что доступ к материалам очень ограничен. Я бы хотела вернуться через год и посмотреть. Хочется купить и оставить у себя, а не взять во временное пользование. [50%~48%]

4.1.3.2. Неудобно, когда курс записан прямым эфиром и болтовни больше, чем дела. [44%~52%]

4.1.3.3. Невкусные десерты. Не то, что я ожидала, и не то что было заявлено [31%~31%]

4.1.3.4. Не нравятся плохо проработанные рецепты, по которым много вопросов [28%~45%]

4.1.3.5. Не нравится, что поддержку оказывают админы, а не сам Шеф [24%~...]

4.1.3.6. Огорчает, когда десерт не получается, а преподаватели не могут найти ошибку и разводят руками, хотя это их профессиональная обязанность! [22%~18%]

4.1.3.6.1. Неприятно, что бьют себя пяткой в грудь, мол задавай любой вопрос, а потом высокомерно отправляют самостоятельно искать причину проблемы, выставляя дураком. [18%~20%]

4.1.3.6.2. Напрягает, когда требуют 100% отработку рецептов, в противном случае не открываются следующие уроки [17%~30%]

4.1.3.6.3. Раздражают некомпетентные админы, которые постоянно напоминают, что у них, как на заводе, рабочий день заканчивается в 6. При этом большинство только после работы могут позволить себе отрабатывать программу [12%~5%]

4.1.3.6.4. Неудобно, когда все сборки засовывают в один файл и называют его так, что захочешь не поймёшь что в нем. И на вопрос "где сборка?" естественно "сам дурак [9%~10%]

4.2. Аватары 2 уровня (2й запуск)

4.2.1. Диабетики

4.2.1.1. Вижу реальную проблему диабетиков и хочу совместить хобби, заработок и помощь им, готовя десерты (16%)

4.2.1.2. Первый вопрос заказчика, а они правда без сахара? Второй, а на чем?

4.2.2. Аллергики

4.2.2.1. Лактоза, глютен, сахар, Мёд, молочные продукты, орехи, красные ягоды и цитрусовые, яйца.

4.2.2.2. Хочу заказать пп торт, у меня аллергия на любые орехи, клубнику, яйца и сахар.

4.2.3. Кондитеры

4.2.3.1. Понимаю, что пп и веган 🌱 десерты это тренд. Хочу расширить линейку своих десертов и увеличить продажи (34%)

4.2.3.2. Долгое хранение и продажа по запросу

4.2.3.3. Тренд — Продажи в формате «драка за торты в очередях»

4.2.3.4. Признание. Миссия

4.2.4. Веганы (животные продукты)

4.2.5. Спортсмены (бодибилдинг, балет, фигуристы, где еще важно качество тела?)

4.2.5.1. Быстрые десерты (конфеты, фондю, клубника в шоколаде, печеньки, пп-блинчики (без молочки), пп-кексики, арахисовая паста)

4.2.5.2. Безлактозные десерты

4.2.5.3. Реклама (девушка в фитнес бикини откусывает жирный кусок аппетитного торта. Месседж: кбжу - норма, без лактозы, параметры после торта в норме)

4.2.5.4. медийные личности типа Яны Кузнецовой, Ольги Корчаки