Компьютерное тестирование

Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
Компьютерное тестирование создатель Mind Map: Компьютерное тестирование

1. Что такое компьютерное тестирование и для чего нужно оно нужно?

1.1. Компьютерное тестирование - это эффективный способ проверки знаний. Одним из его достоинств является минимум временных затрат на получение надежных итогов контроля. Результаты автоматизированного тестирования лучше поддаются анализу, чем субъективно выставляемые оценки.

2. Цели тестирования

2.1. 1. В кратчайшие сроки проверить знания большой группы обучающихся; 2. Выявить пробелы при изучении конкретного учебного материала; 3. Использовать полученные результаты для управления ходом учебного процесса; 4. Применить методы математической статистики для оценки степени усвоения учебного материла; 5. Получить объективную оценку знаний обучающихся у разных обучающих или в разных учебных заведениях; 6. Избавить преподавателя от рутинной работы по контролю знаний традиционными способами: проверка различных письменных работ, устные опросы на семинарах, экзаменах, зачетах и т.д

3. Область применения тестирования

3.1. 1. Социологические исследования 2. Выявления предпочтений, мнений в разных областях общественной жизни 3. Образовательная сфера 4. Сфера научных интересов и т.д.

4. Как составляются тесты

4.1. 1. Необходимо определить границы предметной области и разбить ее на разделы. 2. Разделы разбить на подразделы и т.д.; 3. Определить наиболее важные понятия в подразделах, знание которых обеспечивает усвоение предмета в целом - понятийные индикаторы. 4. Составление плана теста – примерная раскладка необходимого числа заданий различной степени сложности и различных типов на каждый раздел предметной области. 5. Самый ответственный этап – составление и подбор тестовых заданий.

5. Типы тестовых заданий

5.1. – задания закрытого типа – испытуемому предлагается выбрать правильный вариант из набора вариантов ответов; – задание на соответствие – испытуемый должен привести в соответствие понятия и их определения; – задание на установление последовательности – испытуемый должен расположить понятия в определенной последовательности; – задание открытого типа – испытуемый должен дать четкий, однозначный ответ; – ситуационные задания – испытуемый должен вычислить значение какого-либо параметра, если известны конкретные значения других, связанных с ним. Такие задания позволяют выявлять умение испытуемого применять теоретические знания для решения конкретных задач.

6. Требования к тестовым заданиям

6.1. – задание должно соответствовать по содержанию тому разделу, для которого составляется; – задание должно представлять важную, а не второстепенную часть материала; – задание открытого типа должно иметь четкую, короткую формулировку, требующую однозначного ответа; – задание закрытого типа должно содержать не менее одного правильного ответа.