ФОРМУЛА ЖИЗНИ

1. 1. Математическая лаборатория С помощью каких математических функций можно описать работу сердца?

1.1. История тригонометрии

1.1.1. Climate change infographic - Infogram

1.2. Построение синусоиды

1.2.1. Новый узел

1.3. Преобразование графика функции

1.3.1. https://infogram.com/climate-change-infographic-1h7z2l8pxqq8y6o?live

1.3.2. Новый узел

1.3.3. Новый узел

2. 3.Компьютерная лаборатория Как выглядит модель биоритмов человека?

2.1. Биоритмы. Внутренние часы организма

2.2. Практическая работа по информатике “Моделирование биоритмов человека” Моделирование биоритмов человека

2.2.1. Биоритмы человека - Google Drive

3. 4. Медицинская лаборатория Как устроен самый важный орган человека? В каких случаях и как проводится сердечно-легочная реанимация (СЛР)?

3.1. Как работает сердце человека

3.1.1. Сердце человека - Infogram

3.1.2. Кроссворд

3.2. Сердечно-легочная реанимация

3.2.1. Реанимация сердца - Infogram

3.2.2. Сердечно-легочная реанимация

3.3. Дефибрилляция сердца

3.4. Тест Сердечно-легочная реанимация

4. 2. Физическая лаборатория Какой физический прибор напоминает работу сердца? Какими формулами можно описать работу сердца?

4.1. Физика сердца | Interactive Worksheet by Ольга Соловьева | Wizer.me

5. Квест по секретной лаборатории "Формула жизни"

5.1. Уважаемые учащиеся, вы находитесь на странице интересного квеста «Формула жизни». Именно вам дана уникальная возможность стать стажерами-специалистами, получившими доступ в секретную лабораторию по изучению самого важного органа человека - сердца. Такой шанс выпадает немногим, поэтому можете смело считать себя счастливчиками. Ваша главная задача – выполнить все задания профессора Петра Петровича, который испытывает всех стажеров перед допуском к работе в своей лаборатории. Ученый славится своей эксцентричностью, поэтому смотрите в оба! В квесте "Формула жизни" вас ждет множество тайн и головоломок, которые вам предстоит разгадать. Проявите командный дух, чтобы как можно быстрее пройти лабиринты секретной лаборатории и путем анализа и эксперимента вывести формулу работы сердца!

6. Рефлексия https://forms.gle/mz9kEvbNvEk65rJN8

7. Цель Формирование целостной картины о работе сердца, как одного из самых главных органов человека.

8. Планируемые результаты Личностные сформированность познавательных интересов и интеллектуальных способностей учащихся; сформированность мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки;  принятие и реализация ценностей здорового и безопасного образа жизни, потребности в физическом самосовершенствовании, занятиях спортивно-оздоровительной деятельностью, неприятие вредных привычек. Предметные сформированность представлений о математических понятиях как о важнейших математических моделях, позволяющих описывать и изучать процессы работы сердца; владение стандартными приемами решения тригонометрических уравнений и неравенств; умение применять изученные свойства тригонометрии для решения задач с практическим содержанием; владение навыками использования готовых компьютерных программ и приложений web 2.0 для поиска пути решения и иллюстрации тригонометрических уравнений и неравенств; сформированность понимания физической сущности работы сердца; понимания роли физики в формировании кругозора и функциональной грамотности человека для решения практических задач. Метапредметные Познавательные освоенные обучающимися базовых предметных и межпредметных понятий и навыков; формирование осознанного выбора будущей профессии. Регулятивные формирование способности к планированию и построению индивидуальной образовательной траектории; овладение навыками учебно-исследовательской и проектной деятельности; оценка правильности выполнения действий, самооценка и взаимооценка. Коммуникативные развитие навыков сотрудничества с педагогами и сверстниками;  умение излагать своё мнение, аргументировать свою точку зрения.

9. Актуальность Самым главным центром нашей жизни на протяжении веков является сердце. С биологической точки зрения сердце  — феномен поразительный. Оно может пульсировать самостоятельно безо всякой связи с мозгом и делает 10 000 ударов в день и примерно 40 миллионов ударов в год. В зародыше оно начинает формироваться раньше мозга. Ученым до сих пор неизвестно наверняка, что вызывает это самовозникающее сердцебиение. Сердце  — это пульт управления нашего тела.  Случаи с заболеванием сердца увеличиваются каждый день. В настоящий момент смертность от сердечнососудистых заболеваний в России составляет 47%. В течение ряда лет ученые занимаются исследованиями и диагностикой сердца на основе накопленных знаний в области биологии, медицины, математики и физики.  Всесторонний взгляд на один и тот же объект позволит учащимся глубже понять механизмы работы сердца и осознанно подойти к выбору своей будущей профессии.

10. Чат с профессором

11. Форум: Формула жизни