Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
Логопедия создатель Mind Map: Логопедия

1. Предмет

1.1. нарушения речи

1.2. процесс обучения и воспитания лиц с расстройством речевой деятельности

2. Объект

2.1. человек (индивидуум), страдающий нарушением речи

3. Задачи

3.1. 1. Изучение онтогенеза речевой деятельности при различных формах речевых нарушений.

3.2. 2. Определение распространенности, симптоматики и степени проявлений нарушений речи.

3.3. 3. Выявление динамики спонтанного и направленного развития детей с нарушением речевой деятельности, а также характера влияния речевых расстройств на формирование их личности, на психическое развитие, на осуществление различных видов деятельности поведения.

3.4. 4. Изучение особенностей формирования речи и речевых нарушений у детей с различными отклонениями в развитии (при нарушении интеллекта, слуха, зрения и опорно-двигательного аппарата).

3.5. 5. Выяснение этиологии, механизмов, структуры и симптоматики речевых нарушений.

3.6. 6. Разработка методов педагогической диагностики речевых расстройств

3.7. 7. Систематизация речевых расстройств.

3.8. 8. Разработка принципов, дифференцированных методов и средств устранения речевых нарушений.

3.9. 9. Совершенствование методов профилактики речевых расстройств. 10.Разработка вопросов организации логопедической помощи

4. Цели

4.1. разработка научно обоснованной системы обучения

4.2. воспитания и перевоспитания лиц с нарушениями речи

4.3. предупреждения речевых расстройств