Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
Учитель будущего создатель Mind Map: Учитель будущего

1. Личностные качества

1.1. индивидуальность ("непохожесть" на других)

1.2. педагогический оптимизм

1.3. любовь к детям

1.4. трудолюбие

1.5. самодостаточность

1.6. уверенность в себе

1.7. инициативность

1.8. терпеливость

1.9. ясность и критичность ума

2. Задачи

2.1. охрана и укрепление психического и физического здоровья детей

2.2. обеспечение равных возможностей для развития

2.3. объединения обучения и воспитания в целостный образовательный процесс

2.4. формирование общей культуры личности детей

2.5. создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными особенностями и склонностями

3. КОММЕНТАРИЙ

3.1. Какой же он современный учитель? Универсал. Разносторонний, с широким кругозором и гибким мышлением, с готовностью меняться самому с факторами времени и менять других, осваивать новое, активный, многозадачный, гиперответственный. Обязательно талантливый. Широкой души человек, вежливый и справедливый, отзывчивый, решительный. Для чего все это педагогу? Чтобы научить - нужно заинтересовать, а прежде "повести за собой", как друг и наставник.

4. ЗУН

4.1. Занимается самообразованием

4.1.1. проходит курсы по повышению квалификации

4.1.2. участвует в педагогических конкурсах

4.1.3. посещает тренинги по саморазвитию

4.2. Использует современные цифровые технологии

4.2.1. следит за иновациями

4.2.2. использует гаджеты для обучения в виде игрового процесса

4.3. Может подобрать индивидуальный подход к обучающемся

4.4. Знаток своего дела, НО

4.4.1. обладает знаниями в других областях

4.4.1.1. философия

4.4.1.2. теория педагогики

4.5. Делится своим опытом преподавания с коллегами

4.5.1. ведет свой интернет-блог или информационную колонку в журнале

4.5.2. предлагает интересные варианты проведения уроков

4.6. Знает и соблюдает юридические рамки своей проф.деятельности

4.6.1. знание основных нормативных документов

4.6.2. знание образовательной программы школьного образования

4.6.3. знание методик школьного воспитания и образования

5. Роль педагога

5.1. Помщник

5.2. Друг

5.3. Наставник

5.3.1. способный на нравственное влияние

6. Цитаты о педагоге

6.1. Л.Н. Толстой: «Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он совершенный учитель».

6.2. К.Д.Ушинский: "Вечно изобретать, пробовать, совершенствовать и совершенствоваться - вот единственный курс учительской жизни..."

6.3. А.Дистервег: "Учитель, образ его мыслей, - вот что самое главное во всяком обучении и воспитании"