Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
Метапознание создатель Mind Map: Метапознание

1. Модели

1.1. По Флейваллу

1.1.1. Метакогнитивное знание

1.1.1.1. Личностная сфера

1.1.1.2. Целеполагающая сфера

1.1.1.3. Стратегическая сфера

1.1.2. Метакогнитивные цели и задачи

1.1.3. Когнитивные действия или стратегии

1.1.4. Метакогнитивный опыт

1.2. По Брауну

1.2.1. Знания о познании

1.2.1.1. Определяемость

1.2.1.2. Устойчивость

1.2.1.3. Ошибочность

1.2.1.4. Зависимость от возраста

1.2.2. Регуляция познания

1.2.2.1. Неустойчивость

1.2.2.2. Неопределенность

1.2.2.3. Независимость от возраста

1.3. По Тобиасу и Эверсону

1.3.1. Планирование

1.3.2. Выбор стратегии

1.3.3. Оценивающее обучение

1.3.4. Мониторинг знания

1.3.5. Контроль

2. Навыки

2.1. Умение суммировать прочитанное

2.2. Умение задавать вопросы

2.3. Умение видеть сложные вопросы и прояснять их

2.4. Умение подсказывать

3. Компоненты

3.1. Метапознавательное знание

3.1.1. Декларированное знание

3.1.2. Условное знание

3.1.3. Процедурное знание

3.2. Метапознавательное событие

3.3. Метапознавательное регулирование

3.3.1. Контроль

3.3.2. Планирование

3.3.3. Оценка

4. Техники по обучению навыков

4.1. Рефлекксирующие вопросы и побуждения

4.2. Моделирование

4.3. Вопросы для себя

4.4. Объяснение для себя и мысли вслух

4.5. Оценивание себя

4.6. Графики

4.7. Поддержка – метакогнитивные «леса»

5. Модели исследования

5.1. Сопроводительные мысли вслух

5.2. Интервью после процесса

5.3. Кросс-возрастное обучение

5.4. Опросник самоотчёта

5.5. Опросник мегакогнитивной осознанности

5.6. Метод оценки знания мониторинга