Взрослый садится за стол напротив малыша

1. в центр стола ставит два стакана один пустой второй наполнен разноцветными камушками

2. обращает внимание на свои губы и голосом нормальной разговорной громкости произносит звукосочетание

3. кладет его и свои руки на стол

4. например, па-папа, пупупупу

5. В момент произнесения слогов он рукой ребенка берет камушек и бросает ее в пустой стаканчик

6. Подготовка неговорящего ребенка к обследованию слуха. Во время этой работы не следует произносить никаких слов или звуков, кроме сигнальных!!!!!!!!!!!

7. упражнение нужно проводить до тех пор, пока ребенок не начнет сам, без подсказки и побуждения выполнять дей¬ствие в момент произнесения слогов

8. длительность пауз между произнесением ряда слогов нужно постоянно менять, иначе ребенок будет реагировать не на звук, а на ритм подачи речевого сигнала