О.Е. Виноградова, И. А. Стернин - Психолингвистика

1. Содержание

1.1. Тема исследования - Психолингвистическое значения слова;

1.2. Название статьи, конкретизирующее разрабатываемые автором вопросы научной теории и практики: “ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В ОПИСАНИИ СЕМАНТИКИ СЛОВА";

1.3. Краткая информация об исследователях;

1.4. Описание различных психолингвистических методов в экспериментальных исследованиях семантики слова.

1.5. Книга состоит из двух глав, сопровождаемых выводами, заключения и списка литературы.

1.6. К основным методам антропометрических исследований семантики слова авторы относят лингвистическое интервьюирование.

1.7. Методы описанные авторами

1.7.1. Тест на знание слова;

1.7.2. рецептивный анализ;

1.7.3. номинативный тест

1.7.4. направленное комментирование словоупотребления;

1.7.5. метод семантической дифференциации;

1.7.6. экземплификационный (иллюстративный) метод;

1.7.7. субъективной экспликации;

1.7.8. субъективная дефиниция;

1.7.9. семантическая идентификация;

1.7.10. перцептивный эксперимент;

1.7.11. оценочное комментирование;

1.7.12. верификация семантических компонентов;

1.7.13. атрибуция заданных признаков значению;

1.7.14. интерпретация ассо-циативных реакций;

1.7.15. метод письменной рефлексии;

1.7.16. семантическое шкалирование по за-данным параметрам;

1.7.17. подбор симиляров; подбор оппозитов;

1.7.18. метод ранжиро-вания;

1.7.19. кластерный анализ.

2. Особенности жанра

2.1. Жанровая классификация - статья;

2.2. Функционально-стилевая классификация - Собственно научный стиль;

3. Целевая аудитория

3.1. Студенты, учащиеся высших учебных заведений, преподаватели;

3.2. Возраст не ограничен;

4. Актуальность

4.1. Тема актуальна для изучения современного языкового сознания;