Цели обучения говорению
создатель Катерина Касьянова
1. ведение диалога
2. создание словесного социокультурного портрета разных стран
3. рассуждение по изученной тематике
4. Структура говорения
4.1. мотивационно-побудительная
4.1.1. аналитико-синтетическая
4.1.1.1. контрольно-исполнительная
5. Опоры при обучении говорению
5.1. Языковые
5.2. Речевые
5.2.1. Содержательные
6. Содержание обучения говорению
6.1. психологический компонент
6.1.1. методологический компонент
6.1.1.1. лингвистический компонент