ЛАЙФХАКИ ДЛЯ ВОЖАТОГО

1. АЗБУЧНЫЕ

1.1. Акция. Быстрое исправление недостатков, выполнение определенного задания силами всего отряда.

1.2. Бал. Мероприятие, в основе которого лежит танцевальная программа

1.3. Викторина

1.4. Выставка: поделок, рисунков, цветов и др.

1.5. День: рождения, мальчиков, девочек, фантазеров, сказочных приключений, сюрпризов, этикета, здоровья, знаний и др.

1.6. Игра

1.7. Квиз

1.8. Квест

1.9. Магазин: добрых слов, советов.

1.10. Огонек

1.11. Путешествие: в страну загадок, открытий, в прошлое, в страну «вообразилию», по родному краю

1.12. Сбор – общее собрание всех членов отряда, всех ребят лагеря для обсуждения совместно с педагогами важнейших вопросов жизнедеятельности на смене

1.12.1. сбор-рождение отряда

1.12.2. сбор-старт

1.12.3. экстренный сбор

1.12.4. праздничный

1.13. Тематическое кафе – специально организованное на одной площадке развлечение, имитирующее застолье

1.14. Фестиваль – массовый праздник, предполагающий смотр лучших работ, достижений в каком-либо виде деятельности

1.15. Экскурсия – групповое посещение достопримечательности с образовательной целью

1.16. Ярмарка – развернутое на определенной площадке развлечение (гуляние) детей и взрослых, предполагающее вовлечение всех участников в различные аттракционы

1.16.1. общий сбор

1.16.2. начало-зачин

1.16.3. свободное передвижение участников на ярмарочной площадке

1.16.4. выбор аттракционов и участие в них

1.16.5. финальный сбор

2. ИГРОВЫЕ

2.1. Художественные

2.1.1. музыкальные

2.1.2. актерские

2.1.3. изобразительные

2.1.4. литературные (лингвистические)

2.2. Спортивные

2.2.1. игры на местности

2.2.2. эстафеты

2.2.3. игры-упражнения, тренирующие координацию движений, ловкость, реакцию

2.3. Познавательные

2.3.1. викторины, конкурсы

2.3.2. загадки и головоломки

2.3.3. ребусы, шарады

2.4. Интеллектуальные

2.4.1. память

2.4.2. внимание

2.4.3. наблюдательность

2.4.4. логическое мышление

2.5. Психологические

2.5.1. на осознание себя, самопознание

2.5.2. на доверие, взаимопонимание

2.5.3. на умение слушать

2.5.4. на достижение согласия и разрешение конфликтов

2.6. Организаторские

2.6.1. знакомство с людьми и с местностью

2.6.2. разбивка на группы

2.6.3. выявление лидера

2.6.4. раскрепощение, сплочение группы

2.6.5. планирование

2.6.6. игры с залом

3. КОНСТРУКТОРСКИЕ

3.1. «Салат». Создание одного целого из нескольких составляющих

3.2. «Игра наоборот»

3.3. «Пятый элемент». Введение в игру добавочного правила, нового элемента

3.4. «Бином фантазии». Этот способ позволяет придумать новую игру по двум ее составляющим, не имеющим, на первый взгляд, никакого отношения друг к другу

3.5. «Модернизация игр Данное правило дает возможность вдохнуть вторую жизнь в уже известные игры, модернизировать их

3.6. «Опорное слово». Этот способ создания позволяет при помощи одного опорного слова поэтапно создать новую авторскую конкурсно-игровую программу

3.7. «Необычное в обычном . В оздоровительном лагере дети остаются детьми: им хочется поиграть.