1. Классификации потребностей.
1.1. Биологические потребности
1.2. Информационные потребности
1.2.1. Относятся и познавательные, и социальные
1.3. По Маслоу
1.3.1. потребность в самоактуализации
1.3.2. потребности в безопасности
1.3.3. физиологические
1.3.4. потребности в принадлежности и любви
1.3.5. потребности в самоуважении
1.4. По предмету
1.4.1. естественные потребности
1.4.2. духовные потребности
1.4.3. материальные потребности
1.4.4. культурные потребности
1.4.4.1. познавательная потребность
1.4.4.2. нравственная потребность
1.4.4.3. эстетическая потребность
1.4.4.4. практическая потребность
2. Понятие «мотив».
2.1. Мотив - это побуждение к действию.
2.2. Мотив – это конкретное проявление потребности, это состояние, которое направляет, вызванную потребностью, активность в том или ином направлении.
2.3. Ж. Годфруа определяет мотив как соображение, по которому субъект должен действовать
2.4. Х. Хекхаузен понимает мотив как желаемое целевое состояние в рамках отношения, индивид - среда
2.5. А. Н. Леонтьев предлагает понимать мотив как предмет, на который направлено действие человека.
3. Классификации мотивов.
3.1. По степени осознанности
3.1.1. осознаваемые
3.1.1.1. интерес
3.1.1.2. стремления
3.1.1.3. мечты
3.1.1.4. идеалы
3.1.1.5. убеждения
3.1.2. неосознаваемые
3.1.2.1. влечение
3.1.2.2. установка
3.2. По содержанию
3.2.1. мотив помощи-мотив агрессии
3.2.2. мотив аффилиации-мотив власти
3.2.3. мотив достижения-мотив избегания неудачи
4. Понятие «потребность».
4.1. Потребности - субъективные явления, побуждающие к деятельности и представляющие собой отражение нужды организма в чем-либо.
4.2. Потребность – состояние нужды, выражающее зависимость организма от определенных условий среды. Мы зависим от условий среды: нам нужен кислород, вода, отдых
5. Происхождение потребностей.
5.1. Фило- и онтогенетически потребности возникают вместе с эмоциями
5.2. По мере созревания организма у человека появляются новые непосредственно биологически обусловленные потребности.
5.3. Старение организма приводит к ослаблению не только половой потребности, но и потребности в движении, познании
5.4. Развитие потребностей связано с развитием их предметного содержания, то есть конкретных мотивов деятельности человека
6. Закономерности мотивационной сферы.
6.1. Мотивационная сфера
6.1.1. Потребности
6.1.2. Диспозиции
6.1.2.1. Готовность, предрасположенность субъекта к поведенческому акту, действию, поступку и их последовательности.
6.1.3. Мотивы