Мастермайнд

Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
Мастермайнд создатель Mind Map: Мастермайнд

1. Как вести сториз регулярно?

1.1. Не требовать от себя идеальных сториз

1.2. Писать с вечера план на день и в соответствии с ним, что ты можешь выложить

1.3. Подумать, что будет, если твои сториз не будут идеальными

1.4. Подумать что тебя останавливает, прежде чем выйти в эфир

1.5. Не тратить время на монтаж, если тебе он пока не даётся. Достаточно просто чередовать несколько планов

1.5.1. Говорящая голова

1.5.2. Окружающий мир

1.5.3. Персонажи (это могут быть дети)

1.5.4. Дальний план (как ты занимаешься чем-то) на таймлапс с подписью

1.5.5. Средний план (ты рассказываешь что-то в кадре, но видно тебя по пояс)

1.5.6. Фотографии с подписями на них

1.6. Определиться с концепцией и понять, что именно ты будешь снимать

2. Ксения

3. Кристина

3.1. Как провоцировать на действия?

3.1.1. Попросить подписчиков отреагировать

3.1.1.1. Если у них бывает так же

3.1.1.2. Если информация была полезна

3.1.1.3. Просить поделиться опытом, дать совета

3.1.2. Обращаться к ним в своих сториз, вести диалог, а не монолог

3.1.3. Приучать постепенно к интерактивам

3.1.3.1. Окошко вопросов на конкретную тему

3.1.3.2. Голосовалка за или против

3.1.3.3. Тесты по предметам

3.2. Как привлекать подписчиков?

3.2.1. Бесплатные рассылки

3.2.2. Масслайкинг и масскоментинг

3.2.3. Взаимный пиар

3.2.4. Реклама у блогеров

3.2.5. Таргетированная реклама

3.3. Какие должны быть фотографии?

3.3.1. Качественные (на хороший айфон или проф камеру)

3.3.2. С перекликающейся цветовой гаммой и яркими акцентами

3.3.3. Разноплановые

3.3.3.1. Портрет

3.3.3.2. Средний план

3.3.3.3. Дальний план

3.3.3.4. Детали

3.3.3.5. Раскладки

3.3.3.6. Отдельные предметы/украшения

3.3.3.7. Окружающая среда

3.3.3.7.1. Природа

3.3.3.7.2. Архитектура

3.3.3.7.3. Люди, животные

3.4. Сколько контента должно быть? Как его систематизировать?

3.4.1. Столько, сколько комфортно тебе

3.4.1.1. Для вовлечения подписчиков и их погружения в твою жизнь достаточно 10-15 сториз в день

3.4.1.2. Для улучшения статистики и вовлечения подписчиков можно писать 1 пост в неделю или чаще

3.5. О чем говорить летом?

3.5.1. Если в блоге есть личность, то о ней, в соответствии с концепцией

3.5.1.1. Как готовишься к новому учебному году

3.5.1.2. Как проводишь отпуск

3.5.1.3. Как занимаешься саморазвитием

4. Елена

4.1. С чего начать?

4.1.1. С определения концепции профиля

4.1.1.1. О чем мой блог

4.1.1.1.1. В чем я хочу убедить весь мир? Выпиши 2-3 ценности, которые тебе откликаются

4.1.1.1.2. Выпиши основные сюжетные линии, которые хочешь транслировать в блоге

4.1.1.2. Для кого мой блог

4.1.1.2.1. Пол

4.1.1.2.2. Возраст

4.1.1.2.3. Сфера деятельности

4.1.1.2.4. Желания, потребности

4.1.1.2.5. Взгляд на мир, ценности

4.1.1.2.6. Доход

4.1.1.3. Какую пользу он несёт

4.2. Как привлечь новых клиентов?

4.2.1. Проявляться как личность в блоге, люди, которым откликаются твои ценности и твой подход и есть потенциальные клиенты

4.2.2. Качать экспертность

4.2.2.1. Экспертные рубрики

4.2.2.1.1. Правило дня

4.2.2.1.2. Найди ошибку

4.2.2.1.3. Разбор заданий егэ

4.2.2.1.4. Разбор работ учеников

4.2.2.2. Показывать, как знание твоего предмета связано с жизнью

4.2.2.2.1. Ошибки вокруг нас: в объявлениях, рекламе и тд

4.2.2.2.2. Зачем нужно умение грамотно формулировать свои мысли

4.2.3. Понять кто твоя ЦА и делать упор в рекламе именно на неё

5. Настя

5.1. Как совместить учительское и личное

5.1.1. Так же, как ты совмещаешь это в жизни

5.1.1.1. Определить концепцию и темы, которые неё вписываются

5.1.1.1.1. Биология в жизни

5.1.1.1.2. Педагогическая деятельность (школьные будни)

5.1.1.1.3. Фотография для учителей (контент съемки)

5.1.1.1.4. Фишки и лайфхаки

5.1.1.1.5. Мамские будни

5.2. Как рассказывать о биологии в жизни

5.2.1. Так, как тебе это интересно, главное вводить подписчиков в контекст

5.2.1.1. Едешь на фотосет в лес — расскажи о растениях, которые встречаются на пути

5.2.1.2. Смотришь с детьми программу о животных — поделись занимательным фактом оттуда

5.2.1.3. Приболел кто-то из близких — расскажи как функционирует наш организм и почему ты выбираешь именно такой способ лечения

5.3. Страхи

5.3.1. Информация может не откликнуться

5.3.1.1. Определи свою ЦА

5.3.1.1.1. Когда пишешь, представляй конкретного человека (твоего подписчика), с его взглядами и ценностями

5.3.1.2. Когда хочешь что-то написать или о чем-то рассказать, подумай, вписывается ли это в твою концепцию

5.3.2. Стесняюсь показывать себя

5.3.2.1. Тестируй разные форматы, это поможет привыкнуть к присутствия в кадре

5.3.2.1.1. Фото

5.3.2.1.2. Видео издалека

5.3.2.1.3. Видео, в которых есть твои части тела

5.3.2.1.4. Видео средним планом

5.3.2.1.5. Видео крупным планом

5.3.2.1.6. Видео с закадровым голосом

5.3.2.2. Представь, что записываешь видео для личного архива/для сообщения подруге/мужу

5.3.3. Реакция администрации и родителей на блог

5.3.3.1. Если там нет обнаженки и пропаганды наркотиков, алкоголя и курения, то закон на твоей стороне

5.3.3.2. Будь готова к вопросам. Составь заранее список аргументов, которые говорят о пользе твоего блога для школы и родителей

5.3.3.2.1. Повышает престиж и узнаваемость Школы

5.3.3.2.2. Повышает интерес учеников к биологии

5.3.3.2.3. Помогает увидеть в учителе не просто бездушного робота, но и живого человека

5.3.4. Надо ли пускать в свой блог детей

5.3.4.1. Все зависит от концепции. Если блог про биологию в основном, то конечно!

5.3.4.1.1. Дети проникнутся твоей личностью

5.3.4.1.2. Увидят в тебе современного и продвинутого учителя

5.3.4.1.3. Найдут дополнительные точки соприкосновения, что поможет удерживать их внимание и интерес

5.4. Надо ли организовывать информацию в блоге

5.4.1. Да! Контент план на первых порах твой самый верный помощник