!Формирование модели "1 ученик-1компьютер"

1. 2010 год внедрение системы обучения "Один ученик-один компьютер" в школах города Киева

2. Обучение в монастырях и частных школах (до XVII)

2.1. формирование классно-урочной системы

3. 1998, Мэн Ангус Кинг

3.1. формирование системы один ученик-один компьютер

3.2. формирование личностно-ориентированного обучения

4. 1984, компания Toshiba

4.1. формирование индивидуализированной системы обучения

5. 1979, Компания RGiD

5.1. формирование системы индивидульной работы

6. 1970, Создан язык Logo, «конструктивизм» - знание конструируется самим учеником, а не закладывается учителем

6.1. формирование новой учебной среды

7. Разработан язык программирования BASIC, 1963, Дартмур Джон Кемени

7.1. формирование алгоритмического мышления школьников

8. Модель "1 ученик-1 компьютер" в системе среднего образования Сегодня 7 сентября 2012 года

9. Книга доступное средство для обучения вне зависимости от того где они жили (XVII,Ян Амос Каменский )

9.1. формирование методичекого обесчечения классно-урочной системы

10. Задача школы: «обуздание дикой воли ребенка» и воспитание «законопослушного гражданина» (XIX, Иоганна Фридриха Гербарта)

10.1. формирование учебно-воспитательного процесса

11. 1961, Сеймур Пейперт

11.1. Компьютер не должен сам являться предметом изучения

11.2. Компьютер должен быть инструментом мышления

11.3. Мышление должно быть деятельным

12. II половина ХХ века Жан Пиаже

12.1. сенсомоторный этап

12.2. дооперационный этап

12.3. этап конкретных операций

12.4. стадии формальных операций