Планируемые результаты начального образования

Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
Планируемые результаты начального образования создатель Mind Map: Планируемые результаты начального образования

1. Предметные

1.1. Суть

1.1.1. Усвоение обучающимися конкретных элементов социального опыта, изучаемого в рамках отдельного учебного предмета, знаний и навыков, опыта решения проблем, опыта творческой деятельности, ценностей

1.2. Предметные области в НШ

1.2.1. Русский язык

1.2.2. Литературное чтение

1.2.3. Иностранный язык

1.2.4. Математика

1.2.5. Окружающий мир

1.2.6. Музыка

1.2.7. ИЗО

1.2.8. Технология

1.2.9. Физкультура

2. Метапредметные

2.1. Суть

2.1.1. Освоение обучающимися на базе одного, нескольких или всех учебных предметов способов деятельности, применяемых как в рамках образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях

2.1.2. Также метапредметные результаты называют универсальными учебными действиями (УУД)

2.2. Примеры

2.2.1. Коммуникативные УУД

2.2.1.1. Планирование учебного сотрудничества

2.2.1.2. Постановка вопросов

2.2.1.3. Умение выражать свои мысли

2.2.1.4. Разрешение конфликтов

2.2.1.5. Управление поведением партнёра

2.2.2. Познавательные УУД

2.2.2.1. Общеучебные

2.2.2.2. Знаково-символические

2.2.2.3. Логические

2.2.2.4. Постановка и решение проблемы

2.2.3. Регулятивные УУД

2.2.3.1. Целеполагание

2.2.3.2. Планирование

2.2.3.3. Прогнозирование

2.2.3.4. Контроль

2.2.3.5. Саморегуляция

2.2.3.6. Коррекция

2.2.3.7. Оценка

3. Личностные

3.1. Суть

3.1.1. Сформировавшаяся в образовательном процессе система ценностных отношений к себе, другим участникам образовательного процесса, самому образовательному процессу и его результатам

3.2. Примеры

3.2.1. Самоопределение

3.2.2. Смыслообразование

3.2.3. Нравственно-этическая ориентация

4. Источники информации

4.1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования

4.2. Пособие "Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе" (под редакцией А. Г. Асмолова)

4.3. Лекции по дисциплине "Методика и технологии обучения в начальной школе"