ГИБКОЕ СОЗНАНИЕ Самое основное условие для мышления роста...

Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
ГИБКОЕ СОЗНАНИЕ Самое основное условие для мышления роста — это вера в себя. Все зависит только от вас, а не от природы или наследственных данных. создатель Mind Map: ГИБКОЕ СОЗНАНИЕ                                         Самое основное условие для мышления роста — это вера в себя. Все зависит только от вас, а не от природы или наследственных данных.

1. Глава 4

1.1. Существует и установка, которая, наоборот, помогает людям неплохо справляться с неудачами, подсказывает им хорошие стратегии поведения и подталкивает к действиям во благо им

1.1.1. Установка на рост

1.1.1.1. - способность побеждать даже тогда, когда дела не клеятся - повысить уровень своей игры, когда это необходимо - неудача – источник к мотивации

1.1.1.2. - характер произрастает из установки - любой спорт - командный - величие — это качество человека, который отважился попытаться и вложил в эту попытку всего себя - концентрация на самосовершенствовании, самомотивации и ответственности. - результат игры зависит от психологического настроя, спортивного IQ, дисциплины и самоотдачи

2. Глава 1

2.1. (Трудности и неудачи как способ развития личности)

2.1.1. Люди наделены большими способностями для того чтобы всю жизнь учится и развиваться. Основным критерием от которого зависит достижения уровня компетентности человеком в той или иной области является целенаправленное усилие человека. Личные старания в паре с обучением помогут им преодолеть любые трудности в жизни.

3. Главный признак установки на рост стремление к развитию своих возможностей и упорство в этом стремлении.

3.1. типы установок в жизни человека. Ограниченная установка на данность либо безграничная установка на рост?

3.1.1. Понимание разницы между установкой на данность и рост.

3.1.1.1. Правильное самопонимание о своих достоинствах и недостатках.

3.1.1.1.1. Установка на рост - превращение жизненных неудач в будущие успехи.

4. Глава 2

4.1. Установка: взгляд изнутри.

4.1.1. Мне показалось в данном разделе автор решил показать, что важна не суть пробемы, в взгляд на эту проблему. Не важно что у тебя получилось или не получилось! Важно то, с какой точки зрения ты это воспримешь! Можно всю жизнь жаловаться что у тебя не получилось воплотить ту или иную идею, и в конечно итоге бросить всё, а можно попробовать разобраться почему у тебя не получилось. И нету ничего постыдного и страшного если ты не поймёшь, ты всегда можешь обратиться за помощью к кому либо, и уже вместе решить все волнующие тебя вопросы, и в конечном результате, ты воплотишь свою идею, и сделаешь это гораздо лучше , чем это было запланировано сначала!

4.2. Что доказывает успех — наличие ума или знаний?

4.2.1. Большинство людей изначально имеют не правильное понятие значения слова “успех”! У многих слово “успех”, это чуть ли не синоним слова “талант” или же “дар”, они даже не подозревают, что пришлось прожить и испытать на себе, тем людям по “добился успеха”. Так же лишь малая доля людей(к сожалению) не бояться ошибиться, и лишь по этому добиваются успеха.

4.3. За рамками пазлов.

4.3.1. Комфорт - это очень коварное состояние! Когда человеку комфортно - он не хочет ничего делать… А зачем? Ведь и так всё хорошо, человеку удобно, а значит нету смысла что то меня, нету смысла что то делать, ведь этот комфорт может быть потерян! Но это и есть ложное мнение!Если человеку комфортно, значит он привык, а не то что он добился этого комфорта своим усилием! Ведь только когда человек получает удовольствие от своей работы, от освоения новых знаний, это и есть комфорт! Когда каждое действие человека приносит ему счастье, когда его окружение приносит ему счастье!

4.4. Мозговые волны расскажут правду.

4.4.1. Люди не хотят учиться, ведь на это нужно тратить свое время для отдыха…

4.5. Каковы ваши приоритеты?

4.5.1. Чем сложнее путь - тем слаще будет победа. Чем больше препятствий будет на вашем пути, во время обучения, тем приятнее в конце будет осознать -”А я же всё таки смог, я молодец!”

4.6. Болезнь СЕО

4.6.1. “Критика - делает нас сильнее” Окружив нас лишь нашими “поклонниками”, мы создаем себе комфорт, тот самый лже-комфорт, который рано или поздно приведёт нас к провалу!

4.7. Выход за рамки возможного

4.7.1. Испытывайте себя день ото дня! Когда человек преодолевает какие то преграды, его самооценка растет, и его собственная уверенность в своих силах, только больше!

5. Глава 6.

5.1. Установка на данность

5.1.1. убежденность в неизменности личных качеств

5.1.1.1. все хорошее должно происходить автоматически

5.1.1.2. должны полностью разделять взгляды друг друга (твой партнер того же мнения)

5.1.1.3. проблемы свидетельствуют о наличии в характере глубинных недостатков

5.1.1.4. не предпринимать попыток разобраться

5.1.1.5. страх потерять

5.1.1.6. Человеческие качества неизменны

5.1.1.7. Где то есть идеальный человек в готом виде специально для меня

5.1.1.8. всегда виноват кто то

5.1.1.9. партнер не способен измениться

5.1.1.10. свет в окошке=злейший враг

5.1.1.11. сложно или неумение прощать

5.1.1.12. вынужденность постоянно самоутверждаться

5.1.1.13. соревнование, конкуренция кто лучше

5.1.1.14. потребность в самоутверждении (чем хуже людям рядом тем лучше я себя чувствую)

5.1.1.15. страх быть недооцененным

5.1.1.15.1. ожидание умения читать мысли = путь к непониманию

5.1.1.16. агрессоры=установлены на данность

5.1.1.17. жертва=желание мести=низкая самооценка=жалость к себе=ощущение собственной ничтожности

5.2. Установка на рост

5.2.1. вы можете меняться и развиваться как и все вокруг

5.2.1.1. понимание необходимости прилагать усилия

5.2.1.2. полноценная коммуникация

5.2.1.3. каждый является полноценной единицей и имеет свое отличное от других мнение

5.2.1.4. попытка разобраться что не так

5.2.1.4.1. Здоровая осведомленность о недостатках партнера

5.2.1.5. заинтересованность в росте партнера

5.2.1.6. Над изьянами можно работать наладив коммуникацию

5.2.1.7. выбор партнера=выбор пакета проблем

5.2.1.8. фокус в том чтобы признать недостатки партнера и плясать от этого

5.2.1.9. проявление заботы

5.2.1.10. уверенность в том, что партнер действительно измениться, но только если он сам того захочет

5.2.1.11. умение прощать и забывать

5.2.1.12. оставить пространство для собственной индивидуальности

5.2.1.13. научиться сосуществовать и одновременно развиваться как личности

5.2.1.14. поддержка

5.2.1.15. доверие партнеру

5.2.1.16. помощь(содействие) в реализации собственных целей и потенциала = установка на рост в действии

5.2.1.17. заинтересованность в росте ближнего

5.2.1.18. взгляд на социальные ситуации как на вызов

5.2.1.19. проявление агрессии это проблема самого агрессора, как доступный способ повышения статуса или самооценки

6. Глава 5.

6.1. Лидеры с установкой на данность

6.1.1. Никогда не признают и не исправляют свои недостатки

6.1.1.1. Используют подчиненных для удовлетворения собственного эго, что приводит к краху компании

6.1.2. Не верят в возможность личностных перемен, не развивают своих людей

6.1.3. Делят людей на высший и низший сорт, определенно относя себя к низшему сорту и постоянно доказывая и показывая это другим

6.1.4. Оценивают только компетентность служащих на старте

6.1.5. Редко интересуются мнением починенных

6.2. Развитие установки на рост

6.2.1. Возможно, вам удастся превратить свою работу в место, где царит установка на рост, если вы начнете с себя.

6.2.2. Найти для себя больше источников нового опыта и знаний

6.2.3. Извлечь больше пользы из отзывов о вашей работе

6.2.4. Вместо оправданий за ошибки начать искать способы их преодоления

6.2.5. Относиться к своим подчиненным как к товарищам по работе, видеть в них команду.

6.2.6. Помочь своим служащим развиваться и совершенствоваться в процессе работы (организовать стажировку семинар, тренинг)

6.2.7. Создайте условия для стимулирования альтернативных мнений и конструктивной критики.

6.2.8. Помните: люди вполне способны одновременно думать независимо и действовать как команда. Помогите им реализовать обе эти способности.

6.3. Лидеры с установкой на рост

6.3.1. Постоянно совершенствуются

6.3.1.1. Боготворят талант, считают, что лидером рождаются

6.3.1.2. Не пытаются постоянно доказывать, что они лучше всех

6.3.2. Окружают себя самыми способными людьми, которых им удается найти

6.3.3. Честно признают свои собственные ошибки и недостатки

6.3.4. Заботятся о квалификации своих людей как о своей собственной

6.3.5. Часто проводят развивающие тренинги, замечают улучшения в работе своих подчинённых, приветствуют критику со стороны сотрудников

6.3.6. Открыто интересуются, какие умения им и компании понадобятся в будущем

7. Глава 3

7.1. Истина о способностях и достижениях (из чего в действительности складываются достижения)

7.1.1. Когда оказываешься перед лицом угрозы провала, мобилизовали свой потенциал к обучению, стойко переносили трудности и делай то, что должен. Учёба — это время возможностей. Старания делают тебя умным. Старайся ухватить главные темы и основные принципы. Разберись в своих ошибках и сконцентрируйся на материале пока не убедишься, что все понимаешь. Не глупи! Каждый может добиться успеха с правильной установкой. Все способны развивать свои умения и навыки. Достижения всегда требуют полной концентрации, самоотверженных усилий и гибких стратегий, и тактик. Тебе всегда нужны союзники в учебе. Все это дает людям установка на рост! Она приносит реальные плоды!

7.1.2. Интеллект многомерен. Вы в силах развить свои речевые навыки или способность мыслить логически. «Привычка к творчеству» – доказывает, что креативность – не волшебный дар вдохновения. Это результат тяжкого труда и полной самоотдачи. Самоотдача — вот что поможет тебе стать великим. Люди способны на большее, чем может показаться на первый взгляд.

7.1.3. Не воспринимали трудности как провал. Чем труднее задания, тем они забавнее.

7.1.4. Негативные ярлыки подрывают способности людей к достижению успеха. Оживление стереотипа вызывает в головах различные отвлекающие от дела мысли и тайные опасения. Установка на рост лишает стереотипы их «жала» и придает силы противостоять им. Установка на рост помогает людям видеть в предрассудках просто чье-то мнение и противостоять им, сохраняя уверенность в себе и полностью реализуя свой потенциал.

7.2. Лапочка стала символом инсайта — уникального момента, когда в голове вдруг вспыхивает блестящая идея, но ее изобретение заняло время. Понадобятся годы командной работы, сотни дискуссий и полжизни самозабвенного труда, прежде чем труд этот принесет плоды.

7.3. Развивайте свою установку на рост!!!

8. Глава 7

8.1. Родители (и учителя): послания в случаях успеха и неуспеха

8.1.1. Послания в случае успеха

8.1.2. Как донести послание, касающееся процесса роста

8.1.3. Как внушить детям уверенность в себе

8.1.4. Послания в случае неуспеха

8.1.5. Конструктивная критика: еще немного о посланиях в случае неуспеха

8.1.6. Как дети воспринимают наши послания

8.1.7. Дети передают послания дальше

8.1.8. Разве дисциплина не учит?

8.1.9. Установка может быть вопросом жизни и смерти

8.1.10. Что происходит, когда желают лучшего худшим способом

8.1.11. «Мы тебя любим, но на наших условиях»

8.1.12. Идеалы

8.1.12.1. Великий педагог (родитель) — какой он?

8.1.12.1.1. Высокие стандарты и атмосфера внимания и заботы

8.1.12.1.2. И еще кое-что о высоких стандартах и атмосфере внимания и заботы

8.1.12.1.3. Трудиться, трудиться и еще раз трудиться

8.1.12.1.4. Ученики, которым все до лампочки

8.1.12.1.5. Преподаватели с установкой на рост — кто они на самом деле?

8.2. Тренеры: через установку — к победе

8.2.1. Тренер с установкой на данность в действии

8.2.2. Святой Грааль: ноль ошибок

8.2.3. Тренеры с установкой на рост в действии

8.2.4. Тренер на все времена

8.2.5. Святой Грааль: подготовиться на все сто и выложиться на все сто

8.2.6. Равно уважительное отношение

8.2.7. Подготовка игроков к жизни

8.2.8. Кто наш враг — успех или поражение?

8.3. Наше наследие

8.3.1. Мы, родители, преподаватели и тренеры, в ответе за жизнь людей. То, как они проживут ее, — это наша ответственность и наше наследие. И теперь мы знаем, что установка на рост играет в данном процессе ключевую роль. Она помогает нам исполнять свою миссию, а им — реализовывать свой потенциал.

9. В спорте верят в прирождённый талант. «Психическая устойчивость и решимость намного важнее, чем физические преимущества, которые у тебя могут быть. Я всегда это повторял и в это верил» (Майкл Джордан ). «Есть только один способ двигаться в жизни вперед — через упорный труд» (Брюс Дженнер).

10. Глава 8

10.1. Как изменить установку

10.1.1. Природа перемен

10.1.1.1. Новые убеждения просто занимают свое место рядом со старыми, и, по мере того как они будут становиться сильнее, Вы начнете мыслить, чувствовать и действовать по-другому.

10.1.1.2. Установка НА ДАННОСТЬ : 1) фокусирует внутренний монолог на суждениях типа: «Это означает, что я неудачник»; «Это означает, что я лучше окружающих»; «Это означает, что я плохой муж» и т.д. 2) «хорошие новости» вызывают чрезвычайно сильную позитивную реакцию, а плохие — крайне негативную

10.1.1.3. Установка НА РОСТ: 1) восприятие информации с точки зрения ее полезности для обучения и планирования конструктивных действий на будущее 2) «Какой урок из этого я могу извлечь?»; «Как я могу стать лучше?»

10.1.2. Первые шаги

10.1.2.1. Результаты перемен необходимо поддерживать. Добившись успеха, не забудьте спросить себя: Что я должен сделать, чтобы СОХРАНИТЬ достигнутое и ПРОДОЛЖИТЬ рост?

10.1.2.2. Необходимо ставить конкретные планы — планы, которые Вы визуализировали: представили себе, КОГДА, ГДЕ и КАК сделаете то, что решили. Такие планы намного чаще приводят к действительному выполнению задуманного.

11. Существует установка, которая сбивает людей с толку идеями об их таланте и исключительности

11.1. Установка на данность

11.1.1. - не нужно прилагать усилий. Усилия – для менее одаренных - успех означает лишь одно: доказать свое превосходство. - неудача — это клеймо навсегда

11.2. Самородки: - слабохарактерность -не трудятся в поте лица и не устраняют свои недостатки - не обращаются за помощью — это признак слабости -не анализируют свои недостатки и не занимаются их преодолением. Сама мысль о наличии недостатков повергает их в ужас.