Становление систем специального образования в странах Западной Европы

Третий период эволюции отношения государства и общества к лицам сумственными и физическими недостатками охватывает на Западе временнойотрезок с конца ХVIII до начала ХХ в.

Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
Становление систем специального образования в странах Западной Европы создатель Mind Map: Становление систем специального образования  в странах Западной Европы

1. 1893 г. Англия

1.1. Закон о начальном образовании глухих и слепых. Закон об обязательном обучении слепых

2. 1873 г. Саксония

2.1. Закон об обязательном обучении слепых, глухих, умственно отсталых

3. 1900 г. Франция

3.1. Закон об организации вспомогательных классов и школ

4. 1914 г. Бельгия

4.1. Закон об обязательном обучении инициирует открытие государственных школ для умственно отсталых

5. 1920 г. Нидерланды

5.1. Положение об образовании умственно отсталых, глухих,слабослышащих, слепых детей

6. 1817 г. Дания

6.1. Акт об обязательном обучении глухих

7. 1842 г. Швеция

7.1. Закон о начальном образовании

8. 1881 г. Норвегия

8.1. Закон об обязательном обучении глухих

9. 1882 г. Норвегия

9.1. Закон об обучении умственно отсталых

10. 1884 г. Пруссия

10.1. Циркуляр о выводе из вспомогательных классов педагогически запущенных детей из неблагополучных семей

11. 1887 г. Швеция

11.1. Закон о начальном образовании различает бедных и слабоумных детей

12. 1889 г. Швеция

12.1. Закон об обязательном восьмилетнем обучении глухих

13. 1892 г. Пруссия

13.1. Циркуляр, подтверждающий необходимость расширения сети вспомогательных классов

14. 1896 г. Швеция

14.1. Закон об обучении умственно отсталых детей

15. 1899 г. Англия

15.1. Закон об обязательном обучении глухих, слепых,умственно отсталых

16. 1923 г. Италия

16.1. Закон об обязательном начальном обучении глухонемых