Психодинамическое направление в теории личности

Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
Психодинамическое направление в теории личности создатель Mind Map: Психодинамическое направление в теории личности

1. Топографическая модель

1.1. сознание

1.1.1. состоит из ощущений и переживаний, осознавамых в данный момент времени

1.1.2. мысли, восприятие, чувства, память

1.1.3. охватывает только малый процент всей информации, хранящейся в мозге

1.2. предсознательное

1.2.1. "доступная память"

1.2.2. включает в себя весь опыт, который не сознается в данный момент, но может легко вернуться в сознание или спонтанно, или в результате минимального усилия

1.2.3. наводит мосты между осознаваемыми и неосознаваемыми областями психического

1.3. бессознательное

1.3.1. самая глубокая и значимая область человеческого разума

1.3.2. хранилище примитивных инстинктивных побуждений

1.3.3. эмоции и воспоминания, которые настолько угрожают сознанию, что были подавлены или вытеснены в область бессознательного

1.3.3.1. забытые травмы детства

1.3.3.2. скрытые враждебные чувства к родителю

1.3.3.3. подавленные половые желания

2. Структурная модель

2.1. Оно (Ид)

2.1.1. примитивные, инстинктивные и врожденные аспекты личности

2.1.2. функционирует целиком в бессознательном и тесно связано с инстинктивными биологическими побуждениями

2.1.2.1. еда

2.1.2.2. сон

2.1.2.3. дефекация

2.1.2.4. копуляция

2.1.3. нечто темное, биологическое, хаотичное, не знающее законов, не подчиняющееся правилам

2.1.4. сохраняет свое центральное значение для индивидуума на протяжении всей его жизни

2.1.5. выражает первичный принцип всей человеческой жизни – немедленную разрядку психической энергии, производимой биологически обусловленными побуждениями

2.1.5.1. половыми

2.1.5.2. агрессивными

2.1.5.3. принцип удовольствия

2.1.6. не ведает страха или тревоги, не прибегает к предосторожностям в выражении своей цели

2.1.7. посредник между соматическими и психическими процессами в организме

2.1.8. выполняет роль резервуара для всех примитивных инстинктивных побуждений и черпает свою энергию прямо из телесных процессов

2.2. Я (Эго)

2.2.1. компонент психического аппарата, ответственный за принятие решений

2.2.2. стремится выразить и удовлетворить желания Оно в соответствии с ограничениями, налагаемыми внешним миром

2.2.3. помогает обеспечивать безопасность и самосохранение организма

2.2.4. подчиняется принципу реальности, цель которого – сохранение целостности организма путем отсрочки удовлетворения инстинктов до того момента, когда будет найдена возможность достичь разрядки подходящим способом и/или будут найдены соответствующие условия во внешней среде

2.2.5. различает реальность и фантазию, выдерживает умеренное напряжение, меняется в зависимости от нового опыта и участвует в рациональной познавательной деятельности

2.2.6. способно направлять поведение в нужное русло, чтобы инстинктивные потребности удовлетворялись безопасным для самого индивидуума и для других людей образом

2.2.7. служит "исполнительным органом" личности и областью протекания интеллектуальных процессов и решения проблем

2.3. Сверх-Я (Суперэго)

2.3.1. последний компонент развивающейся личности, представляющий интернализованную версию общественных норм и стандартов поведения

2.3.2. организм человека не рождается со Сверх-Я

2.3.3. дети должны обретать его, благодаря взаимодействию с родителями, учителями и другими "формирующими" фигурами

2.3.4. морально-этическая сила личности

2.3.5. подсистемы

2.3.5.1. совесть

2.3.5.1.1. приобретается посредством родительских наказаний

2.3.5.1.2. способность к критической самооценке

2.3.5.1.3. наличие моральных запретов и возникновение чувства вины у ребенка, когда он не сделал того, что должен был сделать

2.3.5.2. Я-идеал

2.3.5.2.1. формируется из того, что родители одобряют или высоко ценят

2.3.5.2.2. ведет индивидуума к установлению для себя высоких стандартов

2.3.5.2.3. если цель достигнута, это вызывает чувство самоуважения и гордости

2.3.6. считается полностью сформировавшимся, когда родительский контроль заменяется самоконтролем

3. Зигмунд Фрейд

3.1. охарактеризовал психику как поле боя между

3.1.1. инстинкт

3.1.2. рассудок

3.1.3. сознание

4. Что такое?

4.1. поведение человека является скорее детерминированным, чем произвольным или случайным

4.2. детерминизм распространяется на все, что мы делаем, чувствуем или о чем думаем, включая даже события, которые многие люди рассматривают как чистые случайности, а также оговорки, описки и т.п.

4.3. не только наши поступки часто являются иррациональными, но также само значение и причины нашего поведения редко бывают доступными осознанию