Педагогический дизайн

1. дизайн - творческая деятельность, целью которой является определения формальных качеств процесса

2. этапы разработки учебных материалов

2.1. анализ

2.1.1. выбор средств обучения

2.2. проектирование

2.2.1. создание плана

2.3. разработка

2.3.1. подготовка учебных материалов

2.4. реализация

2.4.1. сопровождение и развитие

2.5. оценка

2.5.1. оценка и доработка

3. задачи пед.дизайна

3.1. анализ потребностей

3.2. определение целей и задач

3.3. выбор средств и методов

3.4. создание элементов

3.5. разработка тестов и задании

3.6. разработка методов оценки

3.7. выработка решении

4. конструкт поля занятий

4.1. погружение

4.2. информирование

4.3. практикум

4.4. выгружение

5. варианты моделей пед.дизайна

5.1. SMART

5.2. ALD

5.3. SAM

5.4. ADDIE

6. объекты

6.1. образовательные программы

6.2. конкретные задания

6.3. форма организации образовательной деятельности

6.4. методы и технологии

6.5. методический сервис

7. принципы пед.дизайна

7.1. привлечение внимания студентов

7.2. объяснение целей и задач обучения

7.3. восстановление знании

7.4. представление нового материала

7.5. сопровождение обучения

7.6. семантическое кодирование

7.7. обратная связь

7.8. оценка

7.9. практика

8. элементы педагогического дизайна

8.1. содержание

8.2. процесс

8.3. результат