"Угрозы для детей в Интернете"

Классификация угроз для детей в интернете

Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
"Угрозы для детей в Интернете" создатель Mind Map: "Угрозы для детей в Интернете"

1. Социальные

1.1. Коллективная интернет - истерия

1.1.1. ФЛЕШМОБ

1.1.2. ЧЕЛЛЕНДЖ

1.2. Самоповреждающее поведение в сети Интернет

1.3. Экстремальные увлечения молодежи

1.4. Экстремизм

2. Технологические

2.1. Фишинг - вид интернет-мошенничества с целью получить личные данные пользователя

2.1.1. Фишинговое письмо

2.1.2. Фишинг через СМС и мессенджеры

2.2. Компьютерный вирус - вид вредоносных программ, способных внедряться в код других программ, системные области памяти, загрузочные секторы и распространять свои копии по разнообразным каналам связи

2.2.1. Троянские программы

2.2.2. Черви

2.2.3. Эксплойт

2.2.4. Спам

2.2.5. Макровирусы

2.2.6. Бэкдор

2.2.7. Руткит

2.2.8. Ботнет

2.3. Фрейпинг - доступ к сетевому аккаунту жертвы

2.4. Скам - вид интернет-мошенничества на доверии по хищению денежных средств для реализации какого--либо проекта

2.4.1. Инвестиционный

2.4.2. Криптовалютный

2.4.3. Криминальный

2.5. Псевдо-благотворительность - вид интернет-мошенничества через благотворительные сообщества, организуемые мошенниками

3. ТЕСТ

4. Социально-психологические

4.1. Скулшутинг

4.1.1. Школьная стрельба

4.2. Игры формата ARG

4.2.1. Феномен доведения до самоубийства с использованием игротехник и коммуникации в соцсети

4.2.1.1. Группы смерти

4.2.1.1.1. "Синий кит"

4.2.1.1.2. "Момо"

4.2.1.1.3. "Красная сова"

4.2.1.2. Альтернативнаяная реальность

4.2.1.2.1. "Большая игра "Сломай систему"

4.3. Субкультура АУЕ

4.3.1. Запрещенная околокриминальная субкультура.

4.4. Груминг и секстинг

4.4.1. Субкультура педофилов: методики и способы «обработки» детей.

4.4.1.1. Провокации

4.4.1.2. Сравнение с другими

4.4.1.3. Обман

4.4.1.4. Угроза

4.4.1.5. Шантаж

4.4.1.6. Критика

4.4.1.7. Оскорбления

5. Социально - технологические

5.1. DARKNET - территория вседозволенности

5.1.1. НАРКОТИКИ

5.2. Запрещенная реклама. Криптосубкультура - сленг.

5.2.1. Виды закладок

5.3. «Эффект Вертера»

5.3.1. ПОДРАЖАНИЕ

6. Техно - психологические

6.1. Сетевая гигиена

6.1.1. любые действия пользователя в интернете — посещения сайтов, просмотры разных страниц одного сайта, заполнение профиля, регистрация в сервисе знакомств, установка приложения и многое другое

6.2. Онлайн-игровая зависимость

6.2.1. навязчивое увлечение играми, которое расценивается как форма психологической зависимости

6.3. Овершеринг

6.3.1. стремление человека рассказывать окружающим больше, чем необходимо

6.4. Кибербуллинг

6.4.1. травля с использованием цифровых технологий

6.4.1.1. перепалки (флейминг)

6.4.1.2. клевета

6.4.1.3. нападки

6.4.1.4. самозванство

6.4.1.5. Главной задачей является эмоциональная поддержка. Родители должны подробно расспросить ребёнка о травле, информировать о нём школу, полицию, выступить в качестве медиатора в разрешении конфликта. Необходимо сохранить свидетельства этого события. Сделать копии полученных сообщений.

6.4.1.5.1. Регулярно обсуждайте правила безопасности при пользовании интернетом, давайте советы по дальнейшему предотвращению кибербуллинга

6.4.1.6. отчуждение

6.4.1.7. надувательство

6.4.1.8. киберпреследование

6.4.1.9. хэпипислепинг (физическая атака в присутствии свидетелей под запись камеры)