Интерактивные методики плюсы и минусы

Начать. Это бесплатно
или Регистрация c помощью Вашего email-адреса
Rocket clouds
Интерактивные методики плюсы и минусы создатель Mind Map: Интерактивные методики плюсы и минусы

1. Повышение креативности. Раскрытие возможностей всех и каждого.

2. +Интерактивный метод создаёт условия для того, чтобы ученик чувствовал свою успешность.нтерактивный метод создаёт условия для того, чтобы ученик чувствовал свою успешность.

3. Используются не на каждом уроке.

4. Преподаватель имеет меньший контроль над объемом и глубиной знаний

5. возрастает личная ответственность за свое образование и совершенствование, карьерный рост.

6. Отнимают много времени для подготовки

7. Невозможно предвидеть результат выполненного задания даже у лидеров

8. формирование и развитие умения самостоятельно находить информацию и определять её достоверность

9. Главной действующей фигурой на уроке становится учащийся.

10. Трудно избежать влияния лидера  на мнение остальных участников при работе в группах.

11. Небольшой объем информации требует значительного времени

12. Психологически не все учащиеся готовы  к непосредственному  включению в те или иные формы работы.

13. Интерактивные методы ориентированы на более широкое взаимодействие учеников не только с учителем, но и друг с другом и на доминирование активности учащихся в процессе обучения. Место учителя в интерактивных уроках сводится к направлению деятельности учащихся на достижение целей урока

14. Трудно проследить за процессом личностного роста обучающихся.

15. +Интерактивные методы -это толерантное отношение к любой точке зрения , уважение права каждого на свободу слова и доказательства своей идеи.

16. -Не каждый преподаватель может быстро и качественно спланировать урок с применением интерактивных методов. Для этого нужно глубокое изучение проблемы, тщательная и длительная подготовка.

17. +Преимуществом интерактивных методов является качественное восприятие и усвоение учебного материала, межличностное познавательное общение и взаимодействие всех субъектов (учителя, ученика,  учеников между собой в группах.

18. Повышение интеллектуальной активности обучаюшихся

19. Умение работать с различными видами информации.

20. Активная позиция обучающихся,  обучение в сотрудничестве, взаимодействие между собой всех обучающихся, включая педагога

21. интерактивные уроки  от преподавателя требуется гораздо больше активности и творчества

22. Способность самостоятельно мыслить и принимать решение

23. Стехина Н. В.

23.1. Необходимость технического оснащения   кабинета.

23.2. Специальная подготовка учителя в техническом плане.

23.3. Педагог - организатор.

23.3.1. Требование современного образовательного процесса в работе по ФГОС.

24. Галкина Н. Н.

24.1. Учитель обязан знать  ВСЕ особенности каждого ученика, контролировать и направлять в " нужное русло".

25. Комбарова О. В.

25.1. Свобода самовыражения

26. Гончарова Л.В.

26.1. плюсы

26.1.1. усиление мотивации к изучению дисциплины

26.2. минусы

27. Фурсова И.А.

28. Ивашина И.В.

28.1. +Учащийся - полноправный участник учебного процесса, он ведет исследование, поиск самостоятельно или во взаимодействии с другими учащими

28.2. Требуется много времени на подготовку к уроку.

28.3. +Более широкое взаимодействие учащихся с учителем и между собой.

29. Неплюева Л.В.