Анализ деятельности в межаттестационный период за период 2018-2020 гг.

Plan your projects and define important tasks and actions

Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
Анализ деятельности в межаттестационный период за период 2018-2020 гг. создатель Mind Map: Анализ деятельности в межаттестационный период за период 2018-2020 гг.

1. .ПЕРСПЕКТИВА

1.1. обучение на эксперта Skillfolio

1.2. 2 ступень Психодрама ( 5 модулей)

1.3. создание серии on-lain и oflain семинаров практикумов для психологов, родителей и старшеклассников

2. Анализ возможностей (личностных качеств)

3. Перспективный план( 2018г)

3.1. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

3.1.1. "Механизм реализации менторинга в период посткурсового сопровождения учителей, закончивших курсы повышения квалификации по обновленному содержанию образования" "Эффективное планирование качественного урока""Подход Lesson stydu" как инструмент развития исследовательских навыков педагогов и учеников"

3.1.2. Создание "треугольников компетенций"

3.1.3. Повышение квалификации педагогпв области 2018-2020 гг

3.1.4. .проведение открытых мероприятий

3.1.4.1. Диалоговая площадка:"Исследование урока: от тео.рии к практике"(октябрь 2018г)

3.1.4.2. 2 стендовая конференция "Развитие исследовательских навыков учителя через внедрение подходов Исследование в действии и Исследование урока: опыт и перспективы"(декабрь 2018г)

3.1.4.3. Круглый стол в пилотной школе( 20 мая 2019 г)

3.1.5. .проведение методических меропритияй

3.1.5.1. .Летняя школа по критериальному оцениванию для педагогов общеобразовательных школ Карагандинской области

3.1.5.2. Реализация проекта "Сельская школа"

3.1.5.3. Подготовка к проекту по "Казахмыс

3.2. ЛИЧНОСТНОЕ

3.2.1. Участие в международной конференции АО НИШ с выступлением

3.2.2. Обучение на курсах тренеров по психологии по консультированию

4. .ИННИЦИАТИВА

4.1. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

4.1.1. работа с привлеченными тренерами

4.1.2. проведение исследований

4.1.2.1. Проект по исследовательской деятельности педагогов дошкольных организаций(апрель 2019г-янврь 2020г)

4.1.3. .проведение открытых мероприятий

4.1.3.1. Фассилитированная сессия для управления образования "Анализ деятельности организаций образования за 2018 год и план работы на 2019 год"(30 января 2019г)

4.1.3.2. Фассилитированная сессия для учителей НИШ "«ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ"(ноябрь 2018г)

4.1.3.3. Областной семинар «ОТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИНИЦИАТИВ К НАВЫКАМ БУДУЩЕГО УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА» ( 27 февраля 2019 г.)

4.1.3.4. "Областная конференция"Неконференция и нетворкинг в системе образования Карагандинской области"

4.1.3.5. Организация и проведение областного семинара-практикума для руководителей учреждений образования

4.2. ..ЛИЧНОСТНОЕ

4.2.1. Участие в международной конференции АО НИШ с дополнительным выступлением "Внедрение подходов исследование в действии и исследование урока в организации дошкольного образования"

4.2.2. Обучение на 1 ступени по психодраме (4 модуля) МИГиП

4.3. Создание серии вебинаров для психологов, родителей, классных руководителей

4.4. Создание проекта системы вебинаров для посткурсовой поддержки ведущих школ, координаторов, директоров и педагогов области