Требования к педагогу, который реализует культурно-просветительскую деятельность с помощью ИКТ.

Начать. Это бесплатно
или Регистрация c помощью Вашего email-адреса
Rocket clouds
Требования к педагогу, который реализует культурно-просветительскую деятельность с помощью ИКТ. создатель Mind Map: Требования к педагогу, который реализует культурно-просветительскую деятельность с помощью ИКТ.

1. По Профессиональному стандарту педагога ,он должен :

1.1. Начальное освоение педагогом базовой ИКТ-компетентности в системе повышения квалификации с аттестацией путем экспертной оценки его деятельности в ИС образовательного учреждения

1.2. Подготовка и проведение выступлений, обсуждений, консультаций с компьютерной поддержкой, в том числе в телекоммуникационной среде

1.3. Навыки поиска в Интернете и базах данных;

1.4. Систематическое использование имеющихся навыков в повседневном и профессиональном контекс

1.5. преимущества распределенного хранения образовательного контакта в компьютерных сетях

1.6. критически оценивать информацию с точки зрения ее качества ,достоверности и релевантности

1.7. обладать навыками создания ресурсов ,ориентированных на сохранение национальных и распространение духовно-нравственных идеалов

2. По ФГОСу педагог должен:

2.1. Владеть культурой мышления, уметь обобщать, анализировать,воспринимать информацию, ставить и достигать цели.

2.2. использовать навыки публичной речи, вести дискуссии

2.3. обладать готовностью использовать правовые документы в своей деятельности

2.4. быть готовым к толерантному восприятию социальных и культурных различий

2.5. соблюдать основные требования информационной безопасности , в том числе защиты государственной тайны

2.6. использовать основные методы защиты от возможных последствий аварий,катастроф, стихийных бедствий

2.7. владеть одним из иностранных языков , чтобы пользоваться информацией из зарубежных источников

2.8. уметь работать в глобальных компьютерных сетях

2.9. взаимодействовать с коллегами, работать в коллективе

2.10. использовать основные методы, способы и средства получения ,хранения

2.10.1. готовностью работать с компьютером как средством управления информацией

2.11. для повышения адаптации резервов организма и укрепления здоровья пользоваться физическими и методами и самовоспитанием

2.12. использовать знания о современной естественнонаучной картине мира ,применять различные методы обработки информации.