1. Учебно-воспитательная
1.1. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям новых ФГОС, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме
1.1.1. Осваивает и реализует новые образовательные программы, использует разнообразные приемы, методы и средства обучения и воспитания, обеспечивающие достижение образовательных целей.
1.2. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.
1.3. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения
1.3.1. разрабатывает рабочую программу по предмету в соответствии с требованиями ФГОС на основе примерных основных общеобразовательных программ
1.3.1.1. обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей
1.3.1.1.1. Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую.
1.3.1.1.2. Реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой
1.4. Осуществляет поддержку и сопровождение личностного развития учащихся.
1.4.1. Выявляет их образовательные запросы и потребности. Ведет сбор данных о планах и намерениях учащихся, их интересах, склонностях, мотивах, сильных и слабых сторонах.
1.4.1.1. Помогает учащимся в выявлении и решении индивидуальных проблем, связанных с освоением образовательных программ.
1.5. Обеспечивает включение учащихся в различные формы внеучебной деятельности.
1.6. Помогает учащимся в выявлении и решении индивидуальных проблем, связанных с освоением образовательных программ.
2. Научно-методическая
2.1. систематически повышает свою профессиональную квалификацию
3. Социально-педагогическая
3.1. Способствует осознанному выбору и освоению образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
3.2. Содействие социализации обучающихся
4. Организационно-управленческая
4.1. Принимает участие в работе педагогических советов, производственных совещаний, родительских собраний
4.2. Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе
4.2.1. Отвечает за выполнение приказов «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности»
4.2.2. принятие мер по оказанию доврачебной помощи пострадавшему, оперативное извещение руководства о несчастном случае
4.2.3. организацию изучения учащимися (воспитанниками) правил по охране труда, дорожного движения, поведения в быту и т. п.
4.3. Соблюдение прав и свобод учащихся, предусмотренные Законом Российской Федерации "Об образовании", Конвенцией о правах ребенка
5. Культурно-просветительская
5.1. Формирование у воспитанников общей культуры
5.1.1. соблюдает этические нормы поведения, является примеров для учащихся