Проект по цифровой кафедре

1. Особенности саморегуляции у школьников с РАС,информационное наполнение сайта

2. Название проекта : «Разработка сайта для информированности населения о формирования саморегуляции у обучающихся с РАС с применением цифровых технологий»

3. Особенности выявления сенсорных нарушений школьников с РАС, дизайнерское наполнение сайта

4. Об проведении практики

4.1. Адреса: Россия, Тульская область, город Тула, проспект Ленина 125к3

4.1.1. Россия, Тульская область, Тула, Проспект Ленина 125к4

4.2. Период: 6 и 7 семестр

5. Цели:

5.1. 1. Улучшение сенсорной интеграции

5.1.1. 2. Развитие навыков саморегуляции

5.1.1.1. 3. Повышение качества жизни детей с РАС

5.1.1.1.1. 4. Снижение уровня стресса

6. Актуальность проекта

6.1. Дети с РАС часто сталкиваются с трудностями в сенсорной интеграции и саморегуляции, что влияет на их социальное взаимодействие и повседневную жизнь. Программа предлагает практические и адаптивные двигательные упражнения, направленные на развитие этих навыков, что может значительно улучшить качество жизни детей и облегчить взаимодействие с окружающей средой.

7. описание проекта

7.1. Программы, включающиеся двигательные упражнения, целью которой является улучшение сенсорной обработки и саморегуляции у детей с расстройствами аутистического спектра.

8. Паспорт проекта

8.1. Кто выполнил и их обязательности

8.1.1. Рогачева Софья

8.1.1.1. Демидова Елизавета

8.2. Куратор

8.2.1. Кацеро А.А.

8.3. Тьютор