Информатизация образования

1. Плюсы

1.1. Повышение качества образования

1.2. Повышение эффективности управления системой образования (например АСУ РСО)

1.3. Развитие мультимедийных и информационных умений

1.4. Экономия времени

1.5. Усовершенствование методов,форм и содержания образования

2. Законопроеты, определяющие и закрепляющие информатизацию как направление в политике

2.1. Уголовный кодекс

2.2. Конституция РФ

2.3. Закон о пиратстве

2.4. Гражданский кодекс

3. Использование ИКТ в образовательном процессе дает следующие возможности:

3.1. Незамедлительную обратную связь между пользователем и средствами ИКТ, что позволяет обеспечить интерактивный диалог

3.2. Автоматизацию процессов организационного управления учебной деятельностью и контроля за результатами усвоения учебного материала: генерирование и рассылка организационно-методических материалов, загрузка и передача их по сети и т.п.

3.3. Визуализация учебного материала (презентации, ментальные карты и т.д.)

4. Минусы

4.1. Недостаточная оснащенность школ компьютерами из-за нехватки средств на их приобретение.

4.2. Трудности ориентации в гигантских потоках информации

4.3. Появление информационных болезней, когда человек полностью уходит в виртуальный мир компьютера, переставая осознавать реальность.

4.4. Еще часто встречается консерватизм педагогического состава, привыкшего работать по - старинке и испытывающего дискомфорт при работе с техническими новшествами

4.5. Недолговечность используемых носителей информации. Информация может быть не найдена, потеряна, растворена, не сохранена

5. Цели и задачи информатизации

5.1. Увеличение степени доступности образования

5.2. Подготовка кадров с новым типом мышления

5.3. Разработка новых принципов и методов представления, обработки данных и знаний

5.4. Научное обоснование методологии информатизации общего и профессионального образования