Информационные технологии в образованиисоздатель Гульназ Зинурова
1. Плюсы
1.1. За счет внедрения информационных технологий учебный процесс становится более индивидуализированным и дифференцированным, следовательно, более эффективным.
2. Основными задачами информатизации общества являются
2.2. развитие информационных, телекоммуникационных технологий.
2.3. эффективное формирование и использование национальных информационных ресурсов и обеспечение широкого, свободного доступа к ним.
2.4. обеспечение граждан общественно значимой информацией и развитие независимых средств массовой информации.
2.5. создание необходимой нормативно-правовой базы построения информационного общества.
3. Минусы
3.1. Повсеместное использование информационных технологий приводит к свертыванию социальных контактов, сокращению практики социального взаимодействия и общения, развивает индивидуализм.
4. Цель
4.1. Цель обучения по профилю «Информационные технологии в образовании» состоит в подготовке квалифицированных разработчиков и пользователей информационных систем и технологий поддержки образовательной деятельности, электронных образовательных ресурсов (ЭОР) и программных средств компьютерного обучения, самообучения и контроля знаний (далее ПСКО), а также организаторов процессов проектирования и создания информационных образовательных систем в условиях организации или учебного заведения
5. Недостатки
5.1. Проблемы развития навыков работы с информационными системами у сотрудников и студентов – для успешного внедрения технологий в образовании ими должны уметь пользоваться не только преподаватели, но другие участники процесса.