Сучасна дитяча література англомовних країн

1. Модуль 1. Історія розвитку дитячої літератури. Дитяча література XIX ст.

1.1. Зміст, мета та завдання курсу. Історично-культурні передумови розвитку дитячої літератури, як самостійної галузі мистецтва слова. Антологія англомовного дитячого фольклору «Матінка Гусиня»

1.2. Специфіка розвитку американської дитячої літератури XVIIIст. (Ф.Баум, Дж.Харріс)

1.3. Поезія абсурду (Л.Керролл) Англійські фольклорні традиції у творах письменників XIXст. (О.Мілн)

2. Модуль 2. Дитяча література XXст. Особливості сучасних літературних творів, написаних для дітей

2.1. Складові літературного твору. Жанрові особливості сучасної дитячої літератури Поняття літературного стилю та його відображення у сучасній дитячій англомовній літературі. Специфіка розвитку дитячої літератури Нової Зеландії (П.Траверс)

2.2. Коротка біографія Р.Даля та характеристика творів, написаних для дітей. Гуманістичні дитячі твори. (Дж.Даррел, Р.Кіплінг, Дж. Роллінг)

3. Загальні відомості про курс

3.1. Презентація курсу "Сучасна дитяча література англомовних країн"

3.2. Робоча навчальна програма курсу "Сучасна дитяча література англомовних країн"

3.3. Навчально-методична карта курсу

3.4. Критерії оцінювання

3.5. Друковані джерела

3.6. Інтернет-джерела

3.7. Віртуальна бібліотека

3.8. Відеотека

3.9. Словник до курсу "Сучасна дитяча література англомовних країн"

4. Практичний блок

4.1. Легенди про короля Артура та лицарів Круглого столу. Антологія англомовного дитячого фольклору «Матінка Гусиня»

4.2. Специфіка розвитку американської дитячої літератури XVIII ст.

4.3. Специфіка розвитку дитячої літератури Нової Зеландії (П.Траверс). Функціонування образів твору «Чарлі та шоколадна фабрика у сучасному медійному світі». Англійські фольклорні традиції у творах письменників XIX ст.

4.4. Поезія абсурду. Л.Керролл «Аліса у країні чудес». Р.Кіплінг «Книга Джунглів». Феномен популярності творів про Гаррі Поттера