Использование информационных технологий в работе с одаренными детьми

Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
Использование информационных технологий в работе с одаренными детьми создатель Mind Map: Использование информационных технологий в работе с одаренными детьми

1. 2. Использование Интернет-сети для поиск а выявления одаренных детей

1.1. создание специальных сайтов и порталов, позволяющих производить диагностику в онлайн режиме, а также в сочетании онлайн и офлайн режимов

1.1.1. работа с материалами портала или сайтами в онлайн режиме

1.1.1.1. Регистрация в сети на специальных сайтах и порталах;

1.1.1.2. Получение инструкции по проведению диагностики

1.1.1.3. заполнение анкеты

1.1.1.4. выполнение методики и тестов в онлайн режиме

1.1.2. скачивание материалов с портала или сайта

1.1.2.1. самостоятельное скачивание небходимого материала

1.1.2.2. выполнение заданий в удобное время

1.1.2.3. загрузит результаты на сайт или отправить по эл. почте

1.1.3. получение материалов портала или сайта по электронной почте

1.1.3.1. необходимые материалы получаются и отправляются по эл. почте

2. 3. Использование Интернет-сети для психологического и образовательного сопровождения обучения и развития одаренных детей

2.1. проведение медиа-урокрв

2.2. организация дистанцинного обучения и индивидуальной поддержки одаренных детей

2.2.1. создание онлайн "клубов по интересам"

2.2.2. создание Интернет школ

2.2.3. создание творческих площадок, на которых одарённые дети могут реализовать свои способности

2.3. организация и проведение Интернет-олимпиад, викторин, интеллектуальных и творческих конкурсов

2.4. предоставление возможности для развития развития личностных и коммуникативных качеств

2.4.1. электронная почта

2.4.2. форумы

2.4.3. социальные сети

3. 4. Использование Интернет-сети для методической и психологической консультационной поддержки родителей

3.1. получение информации

3.2. получение консультации специалистов (психологов, педагогов, социальных работников) на форумах, участие в обсуждениях, налаживание партнёрских отношений

4. 5. Использование Интернет-сети для повышения квалификации педагогов

4.1. получение информации о программах повышения квалификации

4.2. дистанционно проити обучение

4.3. примять участие в работе Интернет-конференции, семинаров, мастер-классов

4.4. принять участие в интернет-конкурсах проектов, программ и методических разрботок

5. 1. Использование Интернет-сети для информирования заинтересованных лиц

5.1. о психологических особенностях одаренных детей

5.2. о специфике их воспитания и обучения

5.3. о существовании или формировании различных целевых групп

5.4. о создании сетевых сообществ пользователей Интернета, занимающихся одаренностью