Создание педагогических условий для реализации компетентностного подхода в организации преподава...

1. Планируемые результаты

1.1. * Повышение качества знаний обучающихся по дисциплине «Автоматизированные системы бухгалтерского учета». * Развитие творческой компетентности выпускников колледжа: * Овладение умениями проводить наблюдения, планировать и выполнять эксперименты, обрабатывать результаты измерений, выдвигать гипотезы и строить модели, устанавливать границы их применимости; * Приобретение обучающимися знаний и умений для решения практических, жизненных задач.

2. Структура проекта

2.1. *изучить научно-методическую литературу, экономическую ситуацию региона, разработать концепцию исследования, создать дидактическое обеспечение *провести опытно-экспериментальную работу, проанализировать особенности применения компетентностного подхода в формировании профессиональных навыков студентов. *Провести мониторинг качества знаний и компетенции обучающихся

3. Актуальность проекта

3.1. Необходимость определения набора компетентностей, возможных в конкретной дисциплине, и выявление механизмов внедрения компетентностного подхода в деятельность педагогов на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 230401 «Информационные системы (по отраслям)»

4. Материалы в поддержку проектной деятельности

4.1. * Виноградова, Н.Ф. Модернизация образования и проблемы целеполагания [электронный ресурс]/Н. Ф. Виноградова/Доклады 4-й Всероссийской дистанционной августовской педагогической конференции "Обнов-ление российской школы" (26 августа - 10 сентября 2002 г.). * Голуб, Г. Б., Чуракова, О. В. Метод проектов как технология формирования ключевых компетенций учащихся [текст]/Г. Б. Голуб, О. В. Чуракова.- Самара, 2003.- 91 с.

5. Цель проекта

5.1. создание педагогических условий эффективной реализации компетентностного подхода в организации преподавания дисциплины «Автоматизированные системы бухгалтерского учета».

6. Задачи проекта

6.1. * Изучить психологическую, дидактическую, методическую и правовую литературу по проблеме исследования. * Мониторинг системы компетенций обучающихся и разработка формы организации учебной деятельности для её реализации. * Разработать блок занятий по дисциплине «Автоматизированные системы бухгалтерского учета» * Выявить и обосновать педагогические условия реализации компетентностного подхода при обучении и воспитании учащихся. * Опробировать эффективность разработанных положений на практике в экспериментальной работе. * Разработать контрольно-измерительные материалы * Обобщение результатов