ОСНОВНЫЕ ХАРАКТИРИСТИКИ ПРОЭКТНОГО ОБУЧЕНИЯ

Plan your Research & Development and track all outcomes

Начать. Это бесплатно
или Регистрация c помощью Вашего email-адреса
Rocket clouds
ОСНОВНЫЕ ХАРАКТИРИСТИКИ ПРОЭКТНОГО ОБУЧЕНИЯ создатель Mind Map: ОСНОВНЫЕ ХАРАКТИРИСТИКИ ПРОЭКТНОГО ОБУЧЕНИЯ

1. ТИПЫ ПРОЕКТОВ

1.1. По доминирующему в проекте методу

1.1.1. Информационные

1.1.2. Творческие

1.1.3. Игровые

1.1.4. Практические

1.1.5. Исследовательсике

1.2. По характеру контактов

1.2.1. Внутренние/региональные

1.2.2. Международные

1.3. По количеству участию в проекте

1.3.1. Групповые

1.3.2. Парные

1.3.3. Личностные

1.4. По продолжительности проведения

1.4.1. Краткосрочные

1.4.2. Средней продолжительности

1.4.3. Долгосрочные

2. ПРОЕКТ

2.1. Замысел, план

2.2. Предварительный текст какого-либо документа

2.3. Совокупность чертежей, расчетов и др. для создания запланированного результата

3. МЕТОД ПРОЕКТОВ

3.1. Развитие познавательных навыков учащихся

3.2. Развитие умений самостоятельно конструировать свои знеания

3.3. Развитие ориентироваться в информационном пространстве

3.4. Развитие критического и творческого мышления

4. Требования к использованию метода проектов

4.1. Наличие значимой в исследовательском плане задачи

4.2. Практическая, теоретическая, познавательная значимость предполагаемых результатов

4.3. Структурирование содержательной части проекта

4.4. Использование исследовательских методов

5. Стадии проектного обучения

5.1. Разработка проектного задания

5.1.1. Выбор темы проекта

5.1.2. Выделение подътем в теме проекта

5.1.3. Формирование творческих групп

5.1.4. Подготовка материалов к исследовательской работе.

5.1.5. Определение форм выражения итогов проектной деятельности

5.2. Разработка проекта

5.3. Оформление результата

5.4. Презентация

5.5. Рефлексия