1. Информационные ресурсы и программное обеспечение
1.1. ИАС
1.1.1. «Аверс: заведующий ДОУ»
1.1.2. «Аверс: расчет меню питания»
1.2. Программные средства
1.2.1. экспертная система «Longitud В»
1.2.2. программно-аппаратный комплекс «БОСС – здоровье»
1.2.3. ПО ИД SMART Notebook
1.2.4. ПО Mimio Studio
1.2.5. Microsoft Office
1.2.6. Интернет-браузеры
1.3. Обучающие программы
1.3.1. Развитие логики и мышления
1.3.1.1. «Лабиринты»
1.3.1.2. «КИД/Малыш»
1.3.1.3. “Супердетки”
1.3.1.4. “Несерьезные уроки”
1.3.1.5. "Цветик-семицветик"
1.3.1.6. Веселый детский сад Болека и Лелека
1.3.1.7. Забавные картинки
1.3.1.8. Маленький искатель 3
1.3.1.9. Магический квадрат
1.3.2. Окружающий мир
1.3.2.1. «Фантазеры»
1.3.2.2. Кузя в джунглях
1.3.2.3. Кругосветное путешествие в коробке
1.3.3. Рисование
1.3.3.1. Paint a Pucture
1.3.3.2. Tux Paiut
1.3.3.3. Яндекс Краски
1.3.3.4. рисуем вместе «Сhildtjpia»
1.3.3.5. Учись рисуя (YoungGenius)
1.3.3.6. «Всемирная картинная галерея»
1.3.4. Подготовка к школе
1.3.4.1. «Предшкола нового поколения»
1.3.4.2. Башня знаний
1.3.4.3. DisneyInteractive
1.3.4.4. Планета чисел для малышей
2. Компьютерные средства
2.1. Стационарные
2.1.1. 23 компьютеров
2.2. Мобильные
2.2.1. 10 ноутбуков
2.2.2. 30 устройств en Tourege Pocket eDGe
2.3. Интерактивные доски
2.3.1. 4 интерактивных комплекса SMART Board
2.3.2. Интерактивная система MimioTeach
2.4. ВКС
2.4.1. комплекс — терминал доступа к системе видеоконференцсвязи
2.5. Панели
3. Сетевые коммуникации
3.1. Локальная сеть
3.1.1. 6 компьютеров
3.2. Ресурсы глобальной сети Интернет
3.2.1. Сайт ДОУ
3.2.2. Публикации в сети
3.2.2.1. Maam.ru
3.2.3. Веб конференции
3.2.4. Вебинары
3.2.5. Конкурсы и олимпиады
3.3. веб 2.0
4. Педагогические технологии с использованием ИКТ
4.1. метод проектов
4.1.1. kjhuy