Дистанционное обучение

1. Применение

1.1. Гибкость — студенты могут получать образование в подходящее им время и в удобном месте;

1.2. Дальнодействие — обучающиеся не ограничены расстоянием и могут учиться вне зависимости от места проживания;

1.3. Экономичность — значительно сокращаются расходы на дальние поездки к месту обучения.

2. Формы

2.1. Веб-занятия

2.2. Телеконференция

2.3. Телеприсутствие.

3. История

4. Технологии

4.1. 1)среды передачи информации (почта, телевидение, радио, информационные коммуникационные сети),

4.1.1. 1)среды передачи информации (почта, телевидение, радио, информационные коммуникационные сети),

4.2. 2)методов, зависимых от технической среды обмена информацией.

5. Преимущества

5.1. Дистанционное обучение позволяет:

5.1.1. снизить затраты на проведение обучения (не требуется затрат на аренду помещений, поездок к месту учёбы, как учащихся, так и преподавателей и т. п.);

5.1.2. проводить обучение большого количества человек;

5.1.3. повысить качество обучения за счет применения современных средств, объёмных электронных библиотек и т. д.

5.1.4. создать единую образовательную среду (особенно актуально для корпоративного обучения).