моя педагогическая научная статья

1. структура ПНС

1.1. шапка статьи

1.1.1. УДК

1.1.2. заголовок

1.1.2.1. Творчество Пришвина

1.1.3. научный руководитель

1.1.3.1. Хрящева Нина Петровна

1.1.3.1.1. доктор филологических наук, профессор

1.1.4. организация USPU

1.2. аннотация

1.3. ключевые слова и словосочетания

1.3.1. жанр

1.3.2. итоговая книга

1.3.3. циклизация

1.3.4. автобиографическая книга

1.3.5. дневники

1.4. введение

1.5. основная часть

1.5.1. теоретические основания

1.5.1.1. "Иконостас"

1.5.1.1.1. научный руководитель

1.5.1.1.2. А. Варламов

1.5.1.1.3. Э. Бальбуров

1.5.1.2. глубина ретроспективы поиска источников

1.5.1.2.1. отбор статей

1.5.2. результаты, обсуждение

1.6. заключение

1.7. список источников

1.7.1. научная библиография +интернет

1.7.1.1. журналы списка ВАК

1.7.2. наличие ссылок на зарубежные издания

1.7.3. "свежие" последние публикации

1.7.4. оформление - согласно ГОСТ Р 7.5-2008

2. типизация ПНС

2.1. теоретическая

2.2. проблемная

2.3. постановочная

2.4. итоговая

3. порядок написания ПНС

3.1. формулировка проблемы

3.2. ознакомление с библиографией по проблеме и актуальность

3.3. новизна работы

3.4. название статьи

3.5. общий план статьи

3.6. план каждого раздела

3.7. введение и теоретические основания, параллельно оформить список источников

3.8. описать экспериментальную часть

3.9. наглядное представление результатов и обсуждение

3.10. выделить ключевые слова и написать аннотацию

3.11. подобрать УДК, ББК

3.12. оформить статью в соответствии с требованиями

4. издания

4.1. филологический класс

4.2. актуальные проблемы филологии

4.3. литераterra

4.4. драфт

4.5. НЛО

4.6. педагогическое образование в России

5. определение понятия

6. признаки научной статьи

7. специфика научной статьи

8. цель написания НС