Теории личности в психологии

Plan your website and create the next important tasks for get your project rolling

Начать. Это бесплатно
или Регистрация c помощью Вашего email-адреса
Rocket clouds
Теории личности в психологии создатель Mind Map: Теории личности в психологии

1. Иерархию потребностей

2. 1. Управляющий тип (самоуверенные напористые люди, активные, но не имеющие социального интереса, из них появляются всякие там наркоманы, правонарушители)

3. Карл Юнг.  Аналитическая психология.

3.1. 1. Эго – основа нашего самосознания, чувства, воспоминания и ощущения. 2. Личное, бессознательное – конфликты, воспоминания, комплексы, которые могут оказывать сильное влияние на поведение. 3. Коллективное, бессознательное – хранилище латентных следов памяти человечества и наших человекообразных предков.

3.2. Считал, что содержание бессознательного это нечто большее, чем подавленные сексуальные и агрессивные побуждения. По его мнению, индивиды мотивированы образами, которые уходят вглубь эволюции. Считал, что личность или душа состоит из трех различных структур:

4. Психоанализ З. Фрейда

4.1. Психоанализ З. Фрейда

4.2. 2. Предсознательное (весь прошлый опыт, который не осознается в данный момент)

4.3. 3. Бессознательное (хранилище примитивных инстинктов, побуждений, эмоций и воспоминаний, которые были вытеснены, подавлены в эту область бессознательного)

4.3.1. Позже в эту модель Фрейд добавил три основные структуры:

4.3.2. 1) Оно – примитивные врожденные аспекты личности, функционируют в бессознательном, тесно связаны с инстинктами и наполняют наше поведение энергией (еда, сон) 2) Эго (я) – ответственность за принятие решения, обеспечивает безопасность и самосохранение организма 3) СуперЭго (сверх Я) – наличие системы ценностей, норм и этики, которые приняты в окружении человека (влияние родителей, учителей, других людей)

5. Альфред Адлер создал теорию индивидуальной психологии.

5.1. 2. Берущий тип (нет социального интереса, свои потребности удовлетворяют за счет других людей)

5.2. 3. Избегающий тип (опасаются неудачи, бегут от решения жизненных проблем)

5.3. 4. Социально-полезный тип (высокий уровень активности и социального интереса, проявляет заботу, сотрудничает и готов вносить свой вклад в жизнедеятельность других людей)

6. Абрахам Маслоу: Гуманистическая теория личности.

6.1. Ступень 1 физиологические потребности - это низшие, управляемые органами тела потребности, как дыхание, пищевая, сексуальная,  потребности  в самозащите.

6.2. Ступень 2 потребность в надежности - стремление к материальной надежности, здоровью, обеспечению по старости.

6.3. Ступень 3 - социальные потребности. Удовлетворение этой потрбности не объективно и трудно описуемо. Одного человека удовлетворяют очень немногие контакты с другими людьми, в другом человеке эта потребность в общении выражается очень сильно.

6.4. Ступень 4 - потребность в уважении, осознании собственного достоинства - здесь идет речь о престиже, социальном успехе. Вряд ли эти потребности удовлетворяются отдельным  лицом, для  этого требуются группы.

6.5. Ступень 5 - потребность в развитии личности, в осуществлении самого себя, в самореализации, самоактуализации, в осмыслении своего назначения в мире.

7. Скинер, Биохервихм

7.1. Сводили психику к различным формам поведения, которые понимались как совокупность реакций организма на стимулы внешней среды. Отрицали сознание как предмет научного исследования.

7.1.1. Психолог Скинер, считал что поведение предсказуемо и контролируется окружением. Два типа поведения по Скинеру: 1. Респондентное – ответ на знакомый стимул 2. Оперантное – поведение определяется результатом, следующим за ним. От этого зависит, повторится ли такое поведение в будущем.