Направления использования ИКТ в работе с одаренными детьми

1. Обучение одаренных детей

1.1. Проведение медиа-уроков

1.1.1. http://vneuroka.ru

1.2. Организация дистанционного обучения и индивидуальной поддержки одаренных детей

1.2.1. http://dod.niro.nnov.ru

1.2.2. http://www.codnn.ru/cdo/index.html

1.3. Организация и проведение Интернет-олимпиад, викторин, интеллектуальных и творческих конкурсов, тестирования

1.3.1. http://globaltalents.ru/news/

2. Психологическая и методическая консультационная помощь семьям одаренных детей, в том числе тем семьям, в которых одаренные дети получают домашнее обучение

2.1. "Одаренные дети алтайского края" http://www.talant22.ru/roditelyam/

2.2. Одаренные дети Российского университета дружбы народов http://talanted.rudn.ru/Roditelyam.html

2.3. "Педагогическое сопровождение одаренности" http://cptd.ippk.arkh-edu.ru/parents/

3. Преимущества использования ИКТ в образовании одаренных детей с помощью информационных технологий создаются творческие площадки, на которых одаренные дети имеют возможность реализовать свои способности, освоить сами информационные технологии, поделиться своим творчеством с другими пользователями Интернета. Важно, что цель создания подобных площадок и социальных сетей заключается в обучении и развитии, а не развлечении и времяпрепровождении.

4. Использование сети Интернет для информирования заинтересованных лиц о психологических особенностях одаренных детей, специфике их воспитания и обучения; для выхода на различные целевые группы, создания сетевых сообществ пользователей Интернета, занимающихся одаренностью

4.1. Общероссийское общественное движение "Одаренные дети- будущее России" http://www.globalkid.ru/dvijenie/

4.2. Психологические особенности одаренных детей и их психолого-педагогическое сопровождение. http://econf.rae.ru/article/7023

4.3. Одаренные дети: особенности психического развитияhttp://www.child-psy.ru/ngkids/295.html

4.4. Благотворительный фонд развития сообщества "Гарант"http://fondgarant.ru/k-zvjozdam

5. Поиск и выявление одаренных детей (диагностика в режиме онлайн и офлайн)

5.1. Работа с одаренными детьми Выявление личностных и интеллектуальных особенностей одаренных детей http://www.effecton.ru/762.html

5.2. Педагогическое сопровождение одаренности http://cptd.ippk.arkh-edu.ru/teacher/diagprod/section.php?SECTION_ID=3084