Интеграция тестирования в обучение чтению на уроках немецкого языка как иностранного

Начать. Это бесплатно
или Регистрация c помощью Вашего email-адреса
Rocket clouds
Интеграция тестирования в обучение чтению на уроках немецкого языка как иностранного создатель Mind Map: Интеграция тестирования в обучение чтению на уроках немецкого языка как иностранного

1. Тестология

1.1. Контроль

1.1.1. Понятие

1.1.2. Формы контроля

1.1.3. Контроль в лингводидактике

1.2. Экзамен

1.2.1. Понятие

1.2.2. Типы экзаменов

1.2.3. Стандартизированный экзамен как основной способ контроля сформированности навыков

1.3. Тест

1.3.1. Понятия тест, тестирование, тестовое задание

1.3.2. Разновидности тестов, тестовых заданий

1.3.3. Тесты по чтению в лингводидактике

1.3.4. Параметры теста: надежность, валидность, объективность

1.4. Статистические данные тестологии в дингводидактике

2. Обучение чтению

2.1. Чтение как один из ВРД

2.2. Чтение на уроках иностранного языка

2.3. Обучение чтению с помощью тестов

3. Сравнительный анализ тестов по чтению в УМК

3.1. Базовые УМК по немецкому языку в России

3.1.1. Schritte

3.1.2. Horizonte

3.1.3. Mosaik

3.2. Немецкие УМК

3.2.1. Aspekte

3.2.2. Erkundungen

3.2.3. Begegnungen

3.2.4. Optimal

3.2.5. Pluspunkt

3.2.6. Mittelpunkt

4. Анализ раздела "Чтение" в стандартизированных экзаменах по немецкому языку

4.1. ЕГЭ

4.2. TestDaF

4.3. DSD

4.4. Goethe-Zertifikat

4.5. Telc

4.6. Feststellungsprüfung

4.7. ÖSD

5. Сборник тестов по чтению

5.1. Конечный результат - составление универсального сборника тестов по чтению для подготовки к экзамену на сертификат с указанием на наличие определенного вида задания в стандартизированных экзаменах по немецкому языку

6. Лингвистика текста

6.1. Параметры текста и текстуальность

6.2. Виды и жанры текстов

6.3. Требования к текстам с точки зрения CEFR/GER