Электронное оборудование современного класса. Какое оборудование можно применять в обучении?

Начать. Это бесплатно
или Регистрация c помощью Вашего email-адреса
Rocket clouds
Электронное оборудование современного класса. Какое оборудование можно применять в обучении? создатель Mind Map: Электронное оборудование современного класса. Какое оборудование можно применять в обучении?

1. Интерактивная доска

1.1. ВОЗМОЖНОСТИ: Передать ясную, эффективную и динамичную подачу учебного материала

1.2. ВОЗМОЖНОСТИ:Существенное повышение мотивации учащихся ( Занятия становятся интереснее, увлекательнее и проще )

1.3. ВОЗМОЖНОСТИ:Экономия учебного времени (материалы можно сохранить, а через определенное время заново начать работать)

1.4. ВОЗМОЖНОСТИ:Одновременное использование самых разных материалов (изображения, текст, звук, видео, ресурсы Интернет и другие необходимые материалы)

1.5. ВОЗМОЖНОСТИ:Создание и расширение методической базы урока учителя (Преподаватели могут создавать свою коллекцию интерактивных занятий по разнообразным предметам и темам)

2. Ноутбук, компьютер

2.1. ВОЗМОЖНОСТИ:Помогают ученику овладеть необходимым навыком ПК

2.2. ВОЗМОЖНОСТИ:Необходимая система для работы с интерактивной доской, проектором, фронтальными колонками и микроскопом

3. Проектор

3.1. ВОЗМОЖНОСТЬ:Проектор можно подключить к сети организации и выводить на него изображение с экрана любого компьютера,подключенного к сети

3.2. ВОЗМОЖНОСТЬ:Можно подключаться к проектору напрямую, передавая изображение по проводной и беспроводной сети

4. Пульты для голосования

4.1. ВОЗМОЖНОСТИ:Система позволяет использовать различные варианты ответов: численные, истина / ложь, да/нет и последовательность.

4.2. ВОЗМОЖНОСТИ: Система позволяет оперативно собирать информацию

4.3. ВОЗМОЖНОСТИ: Система автоматически ведет подсчет ответов учеников

5. Документ-камера

5.1. ВОЗМОЖНОСТИ: позволяет «оживить» процесс преподавания, сделать его более наглядным и убедительным, и, как следствие, более эффективным

5.2. ВОЗМОЖНОСТИ:появляется больше возможностей гибко реагировать на ситуацию, привносить в урок необходимый элементы интерактивности и диалога (В ответ на каверзный вопрос можно наскоро набросать от руки на листке бумаги схему или формулу и тут же отобразить ее на экране)

5.3. ВОЗМОЖНОСТИ:ускоряет процесс «подачи» уже подготовленных материалов на аудиторию (Любое письменное задание с листа одним нажатием кнопки через документ-камеру и проектор может быть спроецировано на доску или заменяющий ее экран)

6. Звуковые колонки

6.1. ВОЗМОЖНОСТИ:Воспроизводит звук видеороликов

7. Микроскоп (биология, физика, химия)

7.1. ВОЗМОЖНОСТИ:оптическая техника обладает прекрасной возможностью рассмотреть окружающий мир в большом увеличении и создать урок более познавательным

8. Беспроводные технологии связи.Wi-Fi

8.1. ВОЗМОЖНОСТИ: Служат для передачи информации на расстояние между двумя и более точками, не требуя связи их проводами