1. Формы тестовых заданий
1.1. Задания одиночного выбора
1.2. Задания множественного выбора
1.3. Задания соответствия
1.4. Задания на установление последовательности
1.5. Задания открытого типа
2. Методика разработки теста
2.1. Планирование содержания и структура теста
2.1.1. 1 этап. Определение уровня контроля и цели тестировании
2.1.2. 2 этап. Определение количества заданий в тесте
2.1.3. 3 этап. Отбор содержания теста по трудности заданий
2.1.4. 4 этап. Разработка спецификации теста
2.2. Формирование банка заданий
2.2.1. 5 этап. Подбор (формулировка) типовых заданий с требуемыми дидактическими характеристиками
2.2.2. Этап 6. Разработка фасетов тестовых заданий
2.3. Фиксация порядка интерпретации результатов тестирования
2.3.1. Порядок оценки успешности выполнения отдельного ТЗ.
2.3.2. Порядок вывода итоговой оценки (результата) тестирования на основании результатов выполнения отдельных ТЗ
2.3.3. Фиксация оценочной шкалы – порядка перевода сырых (первичных) баллов к принятой балльной шкале (5-балльной, 10-балльной, 100-балльной).
2.3.4. Установка критериев результативности – соответствия критериальных показателей интервалам на балльной шкале.
3. Компьютерное тестирование
4. Основные понятия теории тестирования
4.1. Определение теста
4.1.1. Выявить, измерить и оценить качество знаний
4.2. Качество знаний
4.2.1. Подходы
4.2.1.1. Философский
4.2.1.2. Прагматический
4.2.2. Состав качества
4.3. Измерение
4.3.1. Типы шкал
4.3.1.1. Неметрические (качественные)
4.3.1.1.1. Шкала наименований
4.3.1.1.2. Шкала порядка
4.3.1.2. Метрические (количественные)
4.3.1.2.1. Шкала интервалов
4.3.1.2.2. Шкала отношений
5. Классификация тестов
5.1. критериально-ориентированные
5.1.1. освоенная доля материала
5.1.2. уровень мастерства
5.2. нормативно-ориентированные
5.3. уровень контроля
5.3.1. тест для входного контроля
5.3.2. тест для текущего контроля
5.3.3. тест для итогового оценивания
5.4. По предметной «чистоте»
5.4.1. гомогенные
5.4.2. гетерогенные
5.5. по форме предъявления стимульного материала
5.5.1. бланковые тесты
5.5.2. компьютерные тесты
5.6. по уровню разработки
5.6.1. неформальные
5.6.2. стандартизированные