Дистанционное образование

1. Типы программ

1.1. "Натуральные"

1.2. Провайдеры

1.3. онлайновое обучение

2. среды передачи информации

2.1. телевидение

2.2. радио

3. применение

3.1. получения высшего образования

3.2. повышение квалификации

4. формы обучения

4.1. онлайн

4.1.1. Чат-занятия

4.1.2. Веб-занятия

4.1.3. веб-форумы

4.1.4. Телеконференция

4.1.5. Телеприсутствие

4.2. офлайн

5. минусы

5.1. общения между обучающимися и преподавателем.

5.2. ? к источникам информации.

5.3. Нужна хорошая

5.4. недостаток практических занятий.

5.5. контроля

5.6. письменная основа обучения .

6. плюсы

6.1. Дальнодействие

6.1.1. минимальное время на обучение

6.1.2. вне зависимости от места проживания;

6.2. Гибкость

6.2.1. планирование времен

6.2.2. обучать много

6.3. Экономичность

6.3.1. малые затраты

6.3.2. минимальны затраты на дорогу

6.4. Мобильность

6.4.1. качество

6.4.2. взаимодействие предпод.с учеником

6.5. Технологичность

6.5.1. единая образовательная среда

6.5.2. через интерактивные устройства

6.6. Обучение в индивидуальном темпе

6.6.1. изучения устанавливается самим учащимся

6.7. Социальное равноправие

6.7.1. равные возожности

6.8. Творчество

6.8.1. творческое самовыражение обучаемого.