Информационные технологии в искусстве
создатель Ирина Банная
1. Почему появились?
1.1. Информационный прогресс
1.1.1. Социальная сфера
1.1.2. Научная сфера
1.1.3. Культурная деятельность
1.1.4. Производственная деятельность
2. Характеристики и свойства виртуального мира
2.1. Трёхмерный мир создания искусства
2.1.1. Передвижение в виртуальной реальности с помощью дополнительной техники, такой как: виртуальные очки, перчатки
2.2. Комплекс различных видов информации в одном месте
2.2.1. Например: Аудио и видео; Текст и гиперссылки; Аудио, видео и текст; Картинки и gif-изображения; Аудио и gif-изображения и т.д.
2.3. Добавление и редактирование объектов в виртуальном мире
2.4. Доступ к всевозможной информации
3. Где использую информационные технологии в сфере искусства?
3.1. Графические редакторы
3.2. Создание спецэффектов в киниматографе
3.3. 3D проектирование объектов архитектуры, картин и др.
3.4. Создание сайтов, презентаций, клипов, фильмов, музыки
3.5. Виртуальные музеи и музеи виртуальной реальности, например живые полотна Ван Гога
4. Этапы становления искусства
4.1. Пещерная живопись
4.2. Искусство Древнего Египта
4.3. Крито-Мекенская культура
4.4. Античные рисунки и письменность
4.5. Средневековье: иконопись
4.6. Эпоха Возрождения
4.7. 18 век - Барокко
4.8. Классицизм
4.9. Романтизм
4.10. Конец 19 века - Импрессионизм
4.11. 20 век - Соцреализм
4.11.1. Сюрреализм
4.12. 21 век - Информационное искусство
5. Как используются информационные технологии в сфере искусства в образовательных учреждениях?
5.1. Благодаря информационному искусству появились новые направления в обучении
5.1.1. Компьютерная графика
5.1.2. Дизайн
5.1.3. Музыка
5.1.4. Актерское мастерство
5.1.5. Архитектура и строительство