Начать. Это бесплатно
или Регистрация c помощью Вашего email-адреса
Rocket clouds
ИОС / ПРС создатель Mind Map: ИОС / ПРС

1. Принципы

1.1. Полифункциональность

1.2. Трансформированность

1.3. Вариативность

1.4. Насыщенность

1.5. Доступность

1.6. Безопасность

2. Зоны

2.1. Учебная зона

2.2. Игровая зона

2.3. Информационная зона

2.4. Зелёная зона

3. НПД

3.1. ФГОС НОО

3.2. СанПиН 2.4.1.3049-13

3.3. ПРОЕКТ "Методические рекомендации по организации ПРС в ОО"

3.4. «Концепция построения ПРС для детей и взрослых в системе НОО»

3.5. Приказ МО РФ «Об экспертизе настольных, компьютерных и иных игр, игрушек и игровых сооружений для детей»

3.6. Концепция содержания непрерывного образования (начальное звено)

3.7. Письмо МО РФ «О направлении Примерных требований к содержанию ПРС в НШ"

4. Компоненты

4.1. Условия для самостоятельной деятельности ребенка

4.2. Условия для самообразования и саморазвития ребенка

4.3. Условия, обеспечивающие разные виды детской деятельности

4.4. Психологический комфорт

5. Линии

5.1. Времени

5.2. Освоенности

5.3. Стратегического и оперативного изменения

6. Требования к организации (Н. А. Короткова)

6.1. Требования управленческих структур

6.2. Психологические и концептуальные требования

6.3. Требований представленные в нормативных документах

7. Противоречия

7.1. Между нормативными требованиями к ПРС СанПиНа и педагогической целесообразностью

7.2. Между существующими психологическими концепциями ПРС и реальными возможностями НОО

8. Недостатки (Е.А. Ежанова, Т.С Комарова, О.В. Цаплина, О.Ю. Филлипс, Е. Пелих и др.)

8.1. Перегруженность

8.2. Не соответствие возрастным и психологическим особенностям детей

8.3. Односложное внутреннее пространство

9. Позиции работы педагога в ПРС (ИОС)

9.1. Наблюдение

9.2. Планирование

9.3. Методическая помощь

9.4. Контроль