1. Representacion Logica
1.1. Se basa en aquella que se rige por las reglas que preceden a la formacion directa y clara sobre la base del conocimiento cientifico representable y observable.
1.1.1. Es cuando la educacion fluye mediante el monitoreo de un sistema formal y demostrable en el cual los estudiantes son capaces de entender y demostrar que lo que se esta aprendiendo es real y comprobable, abarca las ciencias puras como las matematicas, fisica, quimica, etc.
2. Representacion Condicionada
2.1. Es aquella que se da mediante el uso de las condiciones adjuntas al metodo o modelo educativo, ya sea investigacion, procedimientos entre otras condiciones que afecten o incentiven a la formacion educativa.
2.1.1. El alumno aprende su leccion atravez del uso de procedimientos declarados, pasos especificos y sobre todo una metodologia estandarizada, por ejemplo la investigacion del comportamiento de los mercados financieros, procesos biologicos, etc.
3. Representacion grafica
3.1. Es en la que la formacion se da mediante la visualiizacion grafica, por ejemplo, mapas mentales, cuadros sinopticos, planos cartesianos, entre otros relacionando entre si sus grados y relaciones directas .
3.1.1. Forma de aprendizaje en la cual se basa en la informacion grafica de interes educativo, el mejor ejemplo es el caso de los planos de una construccion, diseño grafico, publicidad y marketing.
4. Representacion Ontologica
4.1. Es aquella que enseña un conjunto de conceptos, tecnicas y medidas que conforman una teoria general que abarca mucha informacion consigo.
4.1.1. Metodo en conjunto que enseña primero ciertas reglas para luego aplicarlas en el uso de temas a futuro, por ejemplo, para desarrollar ecuaciones diferenciales, debe conocer las funciones trigonometricas, y antes de esto las definiciones de cada una de ellas.