Fases elaboración POAT

1. 5.Evaluación del POAT

1.1. Estudio grado de consecución de los objetivos

2. 4.Aplicación y seguimiento del POAT

2.1. Tutores concretan POAT: actividades con su grupo y adapatándolos continuamente

3. 1.Análisis

3.1. Conocer contexto educativo y social

3.2. Rigor y realismo

3.3. Detectar necesidades

4. 2.Marco psicopedagógico

4.1. Fundamentación teórica en la que se asienta

5. 3.Elaboración, diseño y debate del POAT

5.1. Objetivos: cubrir necesidades detectadas fase inicial

5.2. Contenidos: temas de las actividades a desarrollar

5.3. Actividades: práctica POAT, lo que llega a alumnado y familias

5.4. Metodología: cómo poner en marcha las actividades

5.5. Organización tutoría: explicar todo lo que los tutores necesitan saber para realizar la labor: funciones, materiales, aplicación de métodos, etc.

5.6. Recursos: materiales necesarios para actividades previstas

5.7. Temporalización: planificación horario, sesiones y distribución en el curso académico

6. Debate

6.1. Debate interno Dpto Orientación

6.2. Debate en eqipo técnico coordinación pedagógica

6.3. Recogida de propuestas

6.4. Elaboración borrador definitivo

6.5. Presentación y aprobación en el claustro

6.6. Publicación y difusión POAT