1. 服務內容
1.1. 資訊服務
1.1.1. [思考]創造獨特性
1.1.2. [發想]使用自由軟體、資源
1.1.2.1. 採用Linux作業系統(ezgo)
1.1.2.1.1. 關於ezgo11
1.1.2.1.2. ezgo雲端體驗
1.1.2.2. 網頁設計(BlueGriffon)
1.1.2.3. OpenOffice
1.1.2.4. Arduino
1.1.2.5. 樹莓派(Raspberry Pi)
1.1.2.6. Scratch 適合親子共學的兒童程式設計入門
1.1.3. [發想]遠距離教學
1.1.3.1. Hangout視訊|Skype視訊
1.1.3.1.1. 器材
1.1.3.2. 教學形式
1.1.4. [發想]CAI電腦輔助教學
1.1.4.1. CAI介紹
1.1.4.2. 瘋布的玩CAI(Blog)
1.1.5. [發想]簡報比賽
1.1.6. [發想]網站架設教學
1.1.6.1. [發想]沒有網路-架站圓夢計畫
1.2. 硬體建置
1.2.1. 校舍
1.2.2. 資訊
1.3. 台泰文化交流
1.3.1. [發想]台泰料理交流
1.3.2. [發想]透過戲劇方式結合文化及華語文
1.4. 華語文交流
1.5. 環保、科學與能源
1.5.1. 科學遊戲
1.5.1.1. zfang的科學小玩意(blog)
1.5.1.2. 台中教育大學科學遊戲實驗
1.6. [發想]訪查
1.6.1. 家訪
1.6.2. 村落
1.6.3. 與高中生或老師們的對談
1.6.4. 旁聽華文、泰文學校課程
1.7. 線上課程交流
2. 粉絲頁
3. 網站
3.1. [參考]舊鞋計畫
3.2. [待議]資料呈現方式
3.3. 使用web相冊紀錄服務過程
3.4. Weebly架站
4. 募款
4.1. 基金會、寺廟
4.2. 爭取當地硬體支援升級
4.3. 義賣活動
4.3.1. 義賣地點
4.3.2. 泰式料理
4.3.3. 畢業典禮禮物
4.4. 行動手環
4.5. 請老師上課製作義賣品
4.5.1. 找非心田的人一起加入
5. 電腦技術資源
5.1. 電腦組裝SOP及相關注意事項
5.2. Ghost
5.2.1. 什麼是Ghost
5.2.2. 軟體及教學
5.3. BIOS密碼
5.4. 電腦開機還原軟件Deep freeze
5.5. Windows重灌教學
5.5.1. NTFS與FAT比較
5.6. 如何將整顆硬碟複製
5.7. 電腦故障
5.7.1. 開機時有逼逼聲
5.7.2. 無法開機
5.8. 電腦檢測
6. 檢討與建議
6.1. [建議]小筆記本計畫
6.2. [建議]服務回饋的收集不足
6.3. [建議]可以多帶BIOS電池和Sata線材
6.4. [建議]建立組電腦時所產生的問題清單
6.5. [建議]募款的物資篩選
7. 訓練
7.1. 態度與觀念
7.2. 語言訓練
7.2.1. [討論]開放資源
7.3. 資訊能力
7.3.1. 硬體
7.3.2. 軟體
7.4. 團康
7.5. 訓練時間
7.5.1. 期中考後<->期末考前 (上課日)
7.5.2. 期末考後 (放假) <-> 出隊前
8. 參訪行程
8.1. 參訪行程參考札記(線上共同編輯作者)
8.2. [發想]建立土地認同感
8.2.1. 設計參訪學習單、手冊
8.2.2. 學員自己當導遊
8.2.3. 了解每個服務地區的歷史
9. 服務議點
9.1. 認養教師與學童
9.2. 電腦教室的選擇
9.3. 泰文學校的服務到底有沒有意義？
9.4. 除了運電腦/設備過去，我們還能持有什麼亮點
10. 系統性組織化
10.1. 組織圖
10.1.1. 行政
10.1.2. 器材
10.1.3. 訓練
10.2. 歷屆成員資料
11. 心田狂想團
11.1. 開會規則
11.2. Hangouts線上會議
11.3. 心田存在的目的
11.4. 招生
11.4.1. 省錢的費用估算
11.4.1.1. 減少需要花錢的服務
11.4.2. 何時招生?
11.4.3. 人數