Las relaciones del cerebro con las percepciones.

1. Alteraciones cuantitativas

1.1. Percepcion Visual:Es la capacidad de ver, organizar e interpretar el propio entorno, este es un proceso muy importante porque nos da la capacidad de aprender nueva información, sin percepción visual, no sería capaz de dar sentido a las palabras en una página, reconocer objetos comunes, o tener la coordinación ojo-mano requerida para muchas tareas diarias.

1.2. Percepcion Auditiva:Es la capacidad de percibir el sonido mediante la detección de vibraciones, cambios en la presión del medio circundante a través del tiempo, a través de un órgano como el oído.

1.3. Percepcion Gustativa:Es la sensación que se produce cuando las papilas gustativas en la lengua y la garganta transmiten información sobre la composición química de un estímulo soluble.

1.4. Percepcion Olfativa:Es un proceso que comienza en la nariz con la estimulación de las neuronas sensoriales olfativas y termina en los centros cerebrales superiores que, cuando se activan, nos hacen conscientes de un olor.

1.5. Percepcion Tactil:La percepción que se realiza a través de los receptores táctiles se conoce como percepción táctil, esto implica solo el sentido del tacto para percibir cualquier estímulo que se presente para ser percibido por el tacto.

2. Definición de percepción: Es la selección y organización de estímulos del ambiente para proporcionar experiencias significativas a quien los experimenta.

2.1. Start my own company

2.2. Goal

2.3. Goal

3. Factores que afectan la percepcion

3.1. Aprendizaje perceptual: Basándonos en experiencias pasadas o en cualquier capacitación especial que recibamos, cada uno de nosotros aprende a enfatizar algunas aportaciones sensoriales e ignorar otras.

3.2. Conjunto Mental:El conjunto se refiere a la preparación o disposición para recibir alguna información sensorial, tal expectativa mantiene al individuo preparado con buena atención y concentración.

3.3. Motivos y Necesidades:Nuestros motivos y necesidades definitivamente influenciarán nuestra percepción. Por ejemplo, una persona hambrienta está motivada para reconocer solo los artículos alimenticios entre otros artículos, su atención no puede dirigirse hacia otras cosas hasta que su motivo esté satisfecho.

3.4. Estilos Cognitivos:Se dice que las personas difieren en la forma en que procesan la información de forma característica, cada individuo tendrá su propia forma de entender la situación.

4. Etapas de la Percepcion:

4.1. Estimulacion:La ocurrencia de la estimulación sensorial básicamente esta parte del proceso de percepción involucra el contacto con un estímulo particular, el mundo está lleno de estímulos que pueden atraer nuestra atención a través de varios sentidos, por lo tanto, podemos describir sistemáticamente las imágenes, el sonido, el olfato y el gusto que pueblan nuestra experiencia consciente.

4.2. Organizacion: La capacidad de identificar y reconocer objetos y eventos es crucial para la percepción normal, sin esa capacidad, las personas no pueden usar sus sentidos de manera efectiva.

4.3. Interpretación-Evaluación En esta etapa de interpretación-evaluación, se trata de dos procesos de estímulo por experiencias individuales, necesidades, deseos, valores, expectativas, estado físico y emocional, género y creencias, basados ​​en las reglas, los esquemas y los guiones del individuo.

4.4. Memoria Después de pasar por las etapas de estimulación, organización e interpretación-evaluación, esto nos lleva a otra etapa llamada memoria, la cual es un almacenamiento tanto de la percepción como de la interpretación-evaluación que se guardan de acuerdo con los guiones y esquemas, eventos o experiencias no es el objetivo de la recolección, pero es más probable que esté fuertemente influenciado por las ideas preconcebidas y los esquemas individuales.

4.5. Recuerdos Después de un tiempo, la memoria que están almacenadas las personas quieren recordar cierta información, la etapa de recuperación reconstruye lo que el individuo escuchó de una manera significativa, recordar información que sea coherente con los esquemas, sin embargo, no hacerlo es inconsistente con los esquemas.

5. Alteraciones cualitativas

5.1. Espejismo o Ilusion:La ilusión es una percepción falsa, aquí la persona confundirá un estímulo y lo percibirá erróneamente.

5.2. Alusinacion: A veces nos encontramos con casos en los que el individuo percibe algún estímulo, incluso cuando no está presente, este fenómeno se conoce como alucinación, la persona puede ver un objeto, una persona, etc, o puede escuchar alguna voz aunque no haya objetos ni sonidos en la realidad. Las mas comunes son las visuales y las auditivas.