Interdisziplinäre Teams

1. Gelingensbedingungen für erfolgreiche Arbeit in interdiszpl. Teams

1.1. regelmäßige Teamsitzung

1.1.1. Verantwortung, dafür einzuladen, zu organisieren etc.

1.1.2. Zeitintervalle definieren / konsequent einhalten

1.1.3. Verlässlicher Kalender (-eintrag)

1.1.4. Sicherstellung, dass mögl. alle (!) teilnehmen

1.2. Verbindliche Kommunikationskanäle

1.2.1. Team-intern festlegen, welche Medien / Plattformen genutzt werden / in welchen Abständen

1.3. Ressourcen

1.3.1. Zeit

1.4. (Selbst-)Verantwortung

1.4.1. Einsatz v. Kolleginnen u. Kollegen

1.4.2. Zeitpunkt des Projektes

1.5. Teamentwicklung

1.5.1. ...um Aktualität zu gewährleisten

1.5.2. ...um auf Team-Bedürfnisse und Team-Erfordernisse reagieren zu können

1.5.3. aktive Unterstützung (z.B. durch Bereitstellung von notwendigen Ressourcen - s.o.)

1.6. Teamteaching

2. Aufgaben interdiszipl. Teams

2.1. "den" Geschäftsprozess im Team lebendig gestalten (in Lernsituationen konkretisieren)

2.2. Halbjahres-Planung (didaktisch, inhaltlich)

2.3. voneinander lernen

3. Erforderliche Ressourcen in einem interdiszipl. Team

3.1. Fachliche Kompetenz

3.2. Weitere Funktionen neben der "Lehrer-Aufgabe"?

4. Definition "interdiszipl. Teams"

4.1. Klassen-Teams

4.2. SkiL-Teams?

4.3. Teammitglieder bringen Kompetenzen aus unterschiedlichen Berufs- und Lebensbereichen mit

5. Kriterien zur Zusammenstellung von interdiszipl. Teams

5.1. Interdisziplinarität durch Teamzusammensetzung an sich?

5.2. Stundenplan

5.2.1. Grad der Einflussnahme von Einzelnen???

5.3. Teamplan