outils web - participation des publics

1. pbl d'accessibilité

1.1. blog datés

1.1.1. peu collaboratifs

1.2. public habitué au web

2. pbl sur spectale vu 1 fois

3. Comment ça créé de la mobilité entre spectateurs de structures?

4. Comment on mobilise les spect?

5. Comment on fait circuler les commentaires de spectateurs?

6. Commentaires sur les sites?

6.1. absolument pas!

6.2. possibilité mais pas remplie

7. présentations de site

7.1. chacunsondomaine.org

7.2. francis et ses peintres

7.3. barbara manzetti / post-it

7.4. damien hirst

8. Intéressant : NE PLUS ETRE LES SEULS PRO DE LA MEDIATION AVEC LES RESEAUX SOCIAUX

8.1. on verrouille ou on développe?

8.2. casser la hiérarchie PRO / PUBLIC

9. Idées

9.1. cartographie des lieux-spectacles

9.2. nuages de mots

9.3. recherche par spectacles et par lieux

9.4. commentaires - post-its

9.5. photomaton-videomaton

9.6. possibilité de laisser des sms

9.7. webcam

9.8. "imaginaire collectif du livre d'or"

9.9. posterus-twitter-facebook

9.10. agenda de spectacles

9.10.1. avec commentaires pour aider à choisir le spectacle

9.11. tchat avec les artistes

10. 2 stratégies

10.1. site autonome généré reseaurp?

10.1.1. moins sexy

10.1.2. marchera mieux?

10.2. site aidé par structures et région

10.2.1. + vitrine

10.2.2. plus difficile d'accès pr les spectateurs

11. Objectifs

11.1. un site qui permet des relations + directes entre pros, artistes et spectateurs

11.2. garder des feedbacks de spectateurs qui habituellement se perdent

11.2.1. comme outil d'évaluation à chaud

11.2.2. comme échange

11.3. développer des échanges critiques / débats sur les spectacles

11.3.1. un endroit de mise en circulation des idées

11.4. comment évaluer autrement des outils de médation ou de programmation?

11.5. accorder une place aux nouveaux acteurs de la médiation

11.5.1. eux mêmes prescripteurs

11.5.2. évaluer nos pratiques

11.6. 2 dimensions du site AMONT ET AVAL

11.6.1. quel choix faire?

11.6.2. critique

11.7. dimension de partage artistes/publics

11.7.1. stimulé par la rencontre avec l'oeuvre

11.8. interpeller aussi la parole de l'artiste ?

12. définir QCQ on peut faire

12.1. seul

12.2. avec nos structures

12.3. avec l'institution